掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
2019年高二語文下學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間高二的先進(jìn)個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束了。大家的高中生活也就過了一半,大家對(duì)于自己的成績還滿意嗎?趁著期末的學(xué)習(xí)勁頭還在,大家開始制定下學(xué)期的計(jì)劃吧。今天就為大家分享2019年高二語文下學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)!期末結(jié)束,大家寒假愉快。
想要了解高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)資料,請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛智康高中交流福利群】 ,并直接向管理員“小康康”索!愛智康高中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,高中以及高考政策等相關(guān)消息,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!
2019年高二語文下學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,語文教研組工作計(jì)劃為參考,整體把握課程內(nèi)容,從語文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),通過必修5及選修模塊(中國文化經(jīng)典研讀)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步孩子的語文素養(yǎng),扎實(shí)、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語文新課程的實(shí)施, 高二下學(xué)期語文學(xué)習(xí)計(jì)劃[專題]。為高二學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修5和選修(中國文化經(jīng)典研讀)的全部內(nèi)容。
小說單元的教學(xué)主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于鞏固字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點(diǎn),體會(huì)語言風(fēng)格:準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣。
而文言教學(xué)之積累是重點(diǎn)難點(diǎn)
三、情況分析
1、教材分析:高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的,也有選修教材的遷移、擴(kuò)展與探究;寫作上則要求孩子努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章,在四個(gè)方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實(shí),鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導(dǎo)“怎么寫”,利于孩子寫作能力的提高。
2、孩子分析:
孩子在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,但課外遷移不夠,進(jìn)入高二階段,閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。
高二都是新組建的文科班,男女基本平衡。雖說是文科班,但孩子的語文學(xué)習(xí)還比較被動(dòng),對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳,語文基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊,整體閱讀能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上進(jìn)心不強(qiáng),任務(wù)比較艱巨。
四、具體措施
1、提高備課質(zhì)量,學(xué)習(xí)新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)知識(shí)和能力要求,充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì),孩子的語文素養(yǎng)。
2、運(yùn)用各種方法,提高孩子課外閱讀的興趣和能力,拓展孩子語文學(xué)習(xí)空間,
。
3、充分利用好教學(xué)時(shí)間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動(dòng)。
4、鞏固語文知識(shí)的積累,為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大量閱讀報(bào)紙、雜志、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容,每周閱讀五千字量以上的課外書,摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字,堅(jiān)持寫周記隨筆,堅(jiān)持美文鑒賞(旁批、尾批,組員跟帖),較大限度地拓寬孩子視野。
除此還包括:初、高中課文背誦篇目識(shí)記,課外詩詞名句的積累;文學(xué)常識(shí)、文化、文史常識(shí)的積累;語音、成語的積累與運(yùn)用。班級(jí)、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。
5、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透,鞏固綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學(xué)科,創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng),努力提高語文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)終身受用,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、寫作教學(xué):
作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主,寫作內(nèi)容有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合,主要訓(xùn)練記敘文,散文,倡導(dǎo)抒寫真情實(shí)感。大作文一月一次統(tǒng)一命題,統(tǒng)一批改,以期提高效率。
、乓院⒆拥膶懽鲗(shí)踐為主,適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo)。
、平Y(jié)合湖南高考實(shí)際,順應(yīng)寫作變化,適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法,讓孩子盡情寫作,充分發(fā)揮孩子積極性和創(chuàng)造性。
、敲吭逻M(jìn)行四次作文訓(xùn)練,兩次為孩子自己練筆,兩次為正式限時(shí)作文,老師認(rèn)真批閱,或師生共同批閱。
2019年高二語文下學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)(二)
新的學(xué)期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。
數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的題目應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,功課即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。
做到“少在機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。
從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭功課,只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
較后,也是較關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以,在新學(xué)期里,較要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧!
祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績!
2019年高二語文下學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)(三)
高二時(shí)間比較緊張,在班級(jí)里呆的時(shí)間非常多,老師占用自習(xí)課的時(shí)間也不在少數(shù),這就導(dǎo)致我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間安排經(jīng)常會(huì)被打亂,所以在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上要靈活一點(diǎn)。
語文不需要花大塊的時(shí)間去學(xué),可以安排在課間或?qū)W其他科目累了的時(shí)候?qū)W一會(huì)。白天的自習(xí)課可以隨機(jī)安排復(fù)習(xí)科目,晚上自習(xí)時(shí)間一般比較固定,可以分配大塊時(shí)間在理科上。這個(gè)具體因人而異,什么時(shí)候頭腦較清醒可以做數(shù)學(xué)、物理題目,困了的時(shí)候可以做擅長的科目醒腦。
路上的時(shí)間也不要浪費(fèi),可以背背課文,或者思考一道難題,這樣能把時(shí)間充分的利用起來,而且效率特別高。假期有時(shí)間也可以用來學(xué)習(xí),總之是不放過任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,當(dāng)然做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是較健康的。
相關(guān)推薦:高中期末診斷-高三期末成績反思【匯總】
愛智康高中教育頻道為大家分享的2019年高二語文下學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)到這里就結(jié)束啦,有關(guān)北京高二期末試題查漏補(bǔ)缺輔導(dǎo)的課程,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!學(xué)習(xí)靠的是日積月累,絕不可以眼高手低。只要大家學(xué)習(xí)認(rèn)真,堅(jiān)持不懈就一定能學(xué)好。
大家都在看