二年級國旗下的講話：重陽節(jié)

2019-01-24 12:10:16 　來源：學(xué)識網(wǎng)

　　二年級國旗下的講話：重陽節(jié)！同學(xué)們，所謂重陽節(jié)就是農(nóng)歷九月初九的日子,所以又稱作重九節(jié)。在《易經(jīng)》中將九定為陽數(shù),因兩個(gè)陽數(shù)相重,就叫作重陽。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>二年級國旗下的講話：重陽節(jié)，希望可以幫助到大家。

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二年級國旗下的講話：重陽節(jié)

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!今天，我想借國旗下講話的時(shí)間，和大家分享我對三個(gè)詞匯的認(rèn)識和思考：一個(gè)是重陽節(jié)、一個(gè)是《新老年法》、一個(gè)是教育。

　　重提重陽節(jié)這個(gè)詞，是因?yàn)樽蛱熘仃柟?jié)剛過。農(nóng)歷九月九，傳統(tǒng)重陽節(jié)，。據(jù)傳，中國古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節(jié)日又被稱為老人節(jié)，成為弘揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老之風(fēng)的重要節(jié)日。同志們，老人的昨天就是我們的今天，老人的今天就是我們的明天。對老人，我們要常懷一顆敬畏之心�！妒逡�(guī)劃教育綱要》中明確提出要開展“我們的節(jié)日”系列活動，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明，深化德育教育。我校政教處、團(tuán)委已經(jīng)做了大膽的實(shí)踐和有益的嘗試。

　　歲歲重陽，今又重陽。今年的九九重陽節(jié)，恰逢我國先進(jìn)個(gè)法定“老年節(jié)”。之所以是法定的，因?yàn)椤缎吕夏攴ā吩诮衲?月1日頒布實(shí)施了。所以今天我重提《新老年法》這個(gè)詞。是相對于《老年法》而言的，它增加了三章;對原法修改了38條，新增了38條�？傮w上看，修改幅度大，新增內(nèi)容多，成為新中國成立以來修訂案修改內(nèi)容較多的法律之一，使《老年法》得以“脫胎換骨”，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關(guān)注。它要求家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人;與老年人分開居住的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常回去看望或者問候老年人，也就是說要“常回家看看”。孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)，現(xiàn)在看來，更賦予了文明新風(fēng)以法律依據(jù)。

　　較后，來談教育這個(gè)詞。我們對這個(gè)詞可以說是老生常談了。較近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者，后來當(dāng)上了美國一所學(xué)校校長。在每一名新老師來學(xué)校時(shí)，他都會給新老師一封信，里面寫著：“親愛的老師，我是集中營生還者，我親眼看到人類不應(yīng)該見到的情景：毒氣室由學(xué)有專長的工程師建造，兒童由學(xué)識淵博的工程師毒死，婦女被受過大學(xué)教育的人槍殺。看到這一切，我懷疑：教育究竟是為了什么?我的請求是：請你幫助孩子成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性，讀寫算的能力才有價(jià)值。”是啊，教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。所以，教育關(guān)注的不應(yīng)只是學(xué)科知識的灌輸與接收，更重要的是擺脫浮躁和功利，關(guān)注人的健康成長和關(guān)注生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。這也是實(shí)現(xiàn)中國夢的基石。而我們的教育似乎做得有點(diǎn)毛糙、有點(diǎn)功利。

　　我們設(shè)立節(jié)日，為了傳承文明;我們制定法律，為了保障老年人的權(quán)益。但是如果沒有了恰當(dāng)?shù)慕逃�，這些都是徒勞和擺設(shè)。因此，老師們，我們是不是在舉辦轟轟烈烈的活動之時(shí)，在進(jìn)行一輪又一輪月考之時(shí)，多留給孩子點(diǎn)時(shí)間供他們思考、領(lǐng)悟和沉淀呢?同學(xué)們，是不是更要關(guān)注知識之外學(xué)會了什么呢?是不是更應(yīng)該深入實(shí)際生活、聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)、思考人生哲學(xué)、關(guān)照內(nèi)心自我呢?而不是在單純接受知識的同時(shí)卻關(guān)上了自己的心門。

　　親愛的朋友們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。愿老人安享晚年;愿父母健康平安;愿老師們青春永駐，事業(yè)有成;愿同學(xué)們用拼搏激蕩青春，用青春寫就無悔。謝謝大家!

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