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一年級診斷作文400字!你已經(jīng)是一名小孩子了,作為一名孩子,你就要有孩子的樣子,診斷之后分析自己的錯誤并積極改正,才是你要做的事情。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>一年級診斷作文400字,希望可以幫助到大家。
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一年級診斷作文400字(一)
今天下午我們期中診斷了。
我首先做好了考前的準(zhǔn)備,然后等待監(jiān)考老師發(fā)卷。
先進(jìn)節(jié)考數(shù)學(xué),監(jiān)考老師首先發(fā)下卷子,然后給我們讀題,并告訴我們有不懂的可以問,但不可以大聲嚷嚷,同時還說要認(rèn)真做題,做完要認(rèn)認(rèn)真真檢查,要細(xì)心再細(xì)心,才可以交卷。
我拿到卷子,先大體看了一下題,又仔細(xì)看了一下,這才開始做。雖然題看起來不難,但我還是一點(diǎn)也不敢馬虎,生怕自己考不好得不到媽媽的獎品——倆本《皮皮魯轉(zhuǎn)》。時間漸漸過去了,老師讀完題了,我也做完了。于是我又從頭到尾認(rèn)真檢查了一遍,好不容易才聽到老師說:“可以交卷了”。我就懷著害怕的心情交了卷。
要考語文了,張老師警告我們一定要認(rèn)真檢查。發(fā)下卷后,我看到題雖然都會做,但還是自己告訴自己千萬不能大意,考不好老師可就不喜歡我了。
語文也終于考完了,我相信自己一定能得助力能力,不會辜負(fù)老師們對我的期望。
一年級診斷作文400字(二)
今天,輪到我們4--6年級舉行了期末診斷。 我早早的來到了我的學(xué)校---鹿山小學(xué),像往常一樣開始了早讀。突然,一個老師走了進(jìn)來,和藹可親地說:“診斷馬上要開始了,請坐好。”說完,就拿出卷子,分了下來,又說:“診斷開始! ”說完,同學(xué)們就埋頭做卷子,教室里立刻響起了一陣沙沙地寫字聲。當(dāng)然,我也不例外。
做著做著,我忽然被一道判斷題:851500≈85.15萬難住了,我想到了老師對我們說的一句話:遇到不會做的題要沉著,不能慌張! 于是我就靜靜的想了起來……1500用萬作單位,應(yīng)該是0.15萬,那么,正確答案是應(yīng)該851500=85.15萬。于是,我就毫不猶豫地寫了下去:X。邊做邊想,邊想邊做,不知不覺中,我將考卷做完了。我揚(yáng)揚(yáng)自得,正想把考卷交上去時,抬頭看見了老師在黑板上為我們寫的“認(rèn)真答題 仔細(xì)檢查”8個字,又看了看試題,想了想,就仔細(xì)檢查起來……忽然,我檢查到了一個錯誤,就立刻將它改正了過來。
不知不覺中,診斷的時限--90分鐘過去了,“鐺鐺”診斷結(jié)束鈴聲響了,我胸有成竹地交上了卷子,心里卻一直在想:這次診斷,我準(zhǔn)會得到100分的!
一年級診斷作文400字(三)
明天就要語文先進(jìn)單元診斷了,我的心里好急呀!
早上,我一到學(xué)校,想到今天就要語文先進(jìn)單元診斷了,就拿起書本,讀了起來。老師來了,她對我們說:“今天先進(jìn)節(jié)課是語文診斷!蔽覀円宦,心又慌了起來,急急忙忙地打開書本仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。
“叮咚!叮咚!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都心里想著:新學(xué)期的語文診斷會不會很難?老師從辦公室走了出來,她把試題一份一份地發(fā)給我們。一開始,我的心很急,到后來,我鼓起了勇氣,嘴里還對自已說:“你們不能只看題目難,而是要認(rèn)真思考,才能取得更好的成績!庇芯湓捳f:“沒有較好,只有更好!蔽夷闷疸U筆,信心十足地寫了起來,直到做好也不放棄,還認(rèn)真檢查。診斷結(jié)束了,同學(xué)們交頭接耳地討論起來……
到了該知道分?jǐn)?shù)的時候了,老師把分?jǐn)?shù)一個一個地報給同學(xué)們聽,我一聽自已考的分?jǐn)?shù),真是后悔極了。后來,老師又說:“考在90分以上,算優(yōu)秀!蔽乙宦,這才笑開了臉。
啊!看來診斷并不難,只要認(rèn)真地做,仔細(xì)地檢查,就能考得更好!
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