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高中寒假語文文學(xué)常識(shí)積累:《小狗包弟》

2019-01-29 19:24:22  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高中寒假語文文學(xué)常識(shí)積累:《小狗包弟》!小年過去了,春節(jié)也就不遠(yuǎn)了。寒假開始這么久了,大家學(xué)習(xí)了嗎?放松了這么久,該開始復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)語文課本了,小編也給大家整理了一些,堅(jiān)持才能勝利哦~~今天就為大家分享高中寒假語文文學(xué)常識(shí)積累:《小狗包弟》!期末結(jié)束,大家寒假愉快。

 

 

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  高中寒假語文文學(xué)常識(shí)積累:《小狗包弟》(一)


  《小狗包弟》選自《隨想錄》。作者巴金,原名李堯棠,“世紀(jì)老人”,享年101歲。他被公認(rèn)為20世紀(jì)不多的幾位文學(xué)大師之一,他的作品代表著20世紀(jì)中國現(xiàn)代文學(xué)與人文精神的巔峰。主要作品:《滅亡》;“愛情三部曲”《霧》《雨》《電》;“激流三部曲”《家》《春》《秋》;長篇小說《寒夜》,《憩園》等!峨S想錄》是巴金較后一部重要的書,被譽(yù)為“一部說真話的大書”、中國當(dāng)代散文創(chuàng)作的“里程碑”。


  高中寒假語文文學(xué)常識(shí)積累:《小狗包弟》(二)


  一、兩只狗的經(jīng)歷對(duì)比


  先寫了藝術(shù)家的狗被打斷腿而殘死,作者由這只小狗想到了自己養(yǎng)過的一只小狗,它是那么的活波、可愛,然而也難逃厄運(yùn),“包弟”被送上了解剖臺(tái)。兩條狗雖然品種不同,主人不同,品性不同,但是他們的悲慘結(jié)局卻是相同的。作者正是通過他們不同的經(jīng)歷、相同的結(jié)局來告訴人們?cè)谀莻(gè)的特定時(shí)期的社會(huì)動(dòng)亂,人性的扭曲,及對(duì)人們的迫害和摧殘。作者以這一特殊的筆法給我們描繪了一幅文革的悲慘畫面,連無辜的對(duì)人忠誠的小狗也難逃一劫,更何況人呢?作家秦牧曾這樣描述一段文革期間的見聞,“一天早上,當(dāng)我走回報(bào)社的時(shí)候,在一德路到人民路短短的一段距離內(nèi),竟見到八具吊在樹上的這樣的尸體──大多是被打破頭顱、鮮血迸流的。”


  二、狗與人的對(duì)比


  也許因?yàn)楣肥乔榱x之獸,能與主人同生死,共患難,因此,狗常常以“良將忠臣”的身份出現(xiàn)在作家的筆下。藝術(shù)家的狗看到主人被打,在無人敢正視一下的時(shí)候,挺身而出,為主人的不平而哀鳴;自己家的包弟不僅能“它不咬人,見到陌生人,在大門口吠一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了”,“夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過,它聽見某種聲音就會(huì)朝著籬笆又跑又叫”,“但它也只是叫幾聲就安靜了”,“我們?cè)诳蛷d里接待客人或者同老朋友聊天,它會(huì)進(jìn)來作幾個(gè)揖,討糖果吃,引起客人發(fā)笑”,而且在我們回廣州過春節(jié)時(shí)“包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣,從不厭倦”。然而人要么是毫無情義的打斷了狗的后退,要么是為了自己個(gè)人的安危竟然把這樣忠實(shí)的“衛(wèi)士”、可愛的“朋友”送上了解剖臺(tái)。這不能不使作者受到良心的譴責(zé),深深的愧疚之情油然而生。包弟討人喜愛,人和動(dòng)物本該和睦相處下去,是誰打破了這樣一個(gè)美好的局面?巴金及其家人親戚想保敢保嗎?敢保能保得住嗎?他沒保且送出去了,說明什么?狗都活不下去說明什么問題?狗與人兩相對(duì)照,以狗襯人,明寫狗之重情守義,暗寫人性之弱點(diǎn),人性之缺失,實(shí)質(zhì)寫文革之罪惡!


  三、歡樂與悲傷的對(duì)比


  包弟初送我們家的時(shí)候,我們?yōu)樗牡絹砀械椒浅8吲d,因?yàn)樗坏,干凈,而且還有一個(gè)特殊的本領(lǐng),就是在它想要東西的時(shí)候,“它會(huì)立起身子,把兩只前腳并在一起不停地作揖”,為此,日本的朋友還為這一動(dòng)作拍了照片。在我們回廣東時(shí),它能在門口耐心的等待,這又使我們很感動(dòng)。然而,這樣的小狗,馬上要作為四舊給打死,而我們又沒有辦法解救的時(shí)候,我一看到包弟的作揖,不禁潸然淚下。為了怕因?yàn)榘芙o自己帶來災(zāi)難(在那個(gè)年代,養(yǎng)一只寵物狗本身就是一種奢侈,會(huì)引起很多人的注意。再聯(lián)系藝術(shù)家獲罪的原因“里通外國”是個(gè)反革命,再聯(lián)系小狗包弟的這種特殊身份,就不難理解為什么小狗包弟會(huì)成為包袱了),把它送了出去,本以為放下了包袱該輕松了,但是沒想到又背上了更重的情災(zāi)包袱。這樣一喜一悲的變化對(duì)比,突出表現(xiàn)了作者對(duì)愛犬的眷戀與懷念之情,更有深深的自責(zé)之情,但作品的實(shí)質(zhì)是要從另一角度表現(xiàn)對(duì)人性的渴望與呼喚。


  四、真與偽的對(duì)比


  作者在的末尾說道:“即使在‘說謊成風(fēng)’的時(shí)期,人對(duì)自己也不會(huì)講假話,何況在今天,我不怕大家嘲笑,我要說:我懷念包弟,我想向它表示歉意。”“不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!”短短幾句話,顯示作者了超人的勇氣,嚴(yán)于解剖自己的誠實(shí)精神。也正是他的這種誠實(shí),《隨想錄》發(fā)表后,在20世紀(jì)80年代后期的中國文壇引發(fā)了一場(chǎng)歷史回顧與反思的熱潮,“說真話”成了全社會(huì)率行與呼吁的人格品質(zhì)。


  高中寒假語文文學(xué)常識(shí)積累:《小狗包弟》(三)


 、拧∧芊駥“認(rèn)識(shí)的人看見半死不活的他,都掉開頭去”中“認(rèn)識(shí)的”三個(gè)字去掉呢?


  不行。我們要注意這句話的語言環(huán)境。一位藝術(shù)家被“造反派”批斗,毒打,游街示眾,變得“半死不活”,這時(shí)候,稍有人性的人都會(huì)憐憫,救治他,更不用說“認(rèn)識(shí)的”人了,F(xiàn)在連“認(rèn)識(shí)的”人都“掉開頭去”,揭示了“文革”已將人的心靈扭曲,或者說人們懾于“造反派”的淫威,不敢救治藝術(shù)家。而就在此時(shí),藝術(shù)家鄰居的小狗卻奔了過來,“親熱地叫”“撲”“聞”“舔”“撫摸”,是非顛倒的歲月,人的良知竟不如狗。所以“認(rèn)識(shí)的”三個(gè)字萬萬不可去掉。


 、啤≌f說這句話中加粗詞語的好處:“在三年困難時(shí)期,我們每次到文化俱樂部吃飯,她都要向服務(wù)員討一點(diǎn)骨頭回去喂包弟。”


  “每次”和“都”說明了行為次數(shù)多,頻繁,無一例外。“討”,說明了行為者要付出尊嚴(yán)的代價(jià),作者的夫人蕭珊也是一位高級(jí)知識(shí)分子,向服務(wù)員 “討”骨頭是需要勇氣的。這三個(gè)詞合在一起,表現(xiàn)了蕭珊對(duì)小狗包弟的愛,表達(dá)了人與狗之間關(guān)系的融洽。

 

 

 

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