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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)寒假補習(xí)經(jīng)驗
隨著小學(xué)的即將結(jié)束,孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐漸成型。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面,請家長主要在以下幾個方面引起重視:
先進、教育孩子學(xué)會合理安排時間。孩子們精力充沛、好奇心強,很多孩子的注意力容易被其他事物吸引,甚至有的孩子就直接一邊玩一邊做功課,這樣不僅把家庭功課的時間拉長影響孩子的睡眠,也不可避免的讓家庭功課的質(zhì)量大打折扣,特別是數(shù)學(xué)這種需要專心細(xì)致才能較好完成的學(xué)科。家長可以嘗試給孩子制定具體的計劃,比如功課一小時可以休息十五分鐘并嚴(yán)格執(zhí)行。
第二、教育孩子獨立完成功課。抄襲功課對孩子的學(xué)習(xí)沒有任何幫助,功課是對課程、知識點的鞏固和查漏補缺的過程,一定要監(jiān)督孩子獨立完成。如果家長覺得課業(yè)壓力過大孩子難以按時完成可以與我或者與任課老師聯(lián)系。
第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。比如東西亂丟不收拾、比如放假總是較后幾天才惡補功課等等壞習(xí)慣,家長可以為孩子制定詳細(xì)的計劃并督促他完成。要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的壞習(xí)慣主要有重視思路不重視和重視結(jié)果不重視過程,都是十分不可取的,家長切勿覺得這是小問題不加以重視。
第四、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)家庭輔導(dǎo)方面。數(shù)學(xué)需要建立完整的體系配以較強的邏輯思維能力,各位家長在平時教育的過程中可以重視孩子邏輯思維的培養(yǎng)。同時也請各位家長不要額外給孩子布置過多的額外訓(xùn)練,保質(zhì)保量的把家庭功課完成已經(jīng)達(dá)到了每日的訓(xùn)練量,我也會結(jié)合課堂內(nèi)容在課上給孩子們更多接觸題目的機會,幫助他們了解出題和解題思路。
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