2019小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：火車的故事

2019-02-26 23:06:11 　來(lái)源：紅鼠手游網(wǎng)

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2019小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：火車的故事

　　一、寫(xiě)字

　　提醒孩子注意，“弄、創(chuàng)、夢(mèng)”三個(gè)字是后鼻音，“弄”字的聲母是n不是l，韻母是ong不是eng;“郊、斷、建、創(chuàng)”等字是三;“建”的偏旁是“建之”，不是“走之”。

　　認(rèn)記字形舉例：“校—郊”、“木—旦—查”、“林—夕—夢(mèng)”，“一人一豎短，折文右上邊，三撇在右下，此字認(rèn)不難”(修)。

　　本課要求寫(xiě)的六個(gè)字中，有兩個(gè)獨(dú)體字“發(fā)、成”，一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字“名”和三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字“晚、動(dòng)、新”。建議把重點(diǎn)放在獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)上。“發(fā)”字可借助“友”的寫(xiě)法進(jìn)行指導(dǎo)。“成”字要重點(diǎn)指導(dǎo)斜鉤的寫(xiě)法，要寫(xiě)得有點(diǎn)彎度，不能寫(xiě)直。

　　二、朗讀感悟

　　建議在指導(dǎo)正確流利朗讀的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞課文介紹的幾種火車(第三自然段)進(jìn)行教學(xué)。文中有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)較難理解，可以做簡(jiǎn)單說(shuō)明，不必要求孩子掌握。

　　下列詞語(yǔ)在教學(xué)中可引導(dǎo)孩子簡(jiǎn)單理解：“飛馳”、“夕發(fā)朝至”、“創(chuàng)舉”。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)

　　創(chuàng)造設(shè)計(jì)：新型的高速火車。

　　展開(kāi)豐富的想象，以小組為單位，合作設(shè)計(jì)一列新型火車，然后畫(huà)下來(lái)，準(zhǔn)備交流。

　　一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三十三課《火車的故事》課文解析

　　自1825年英國(guó)工程師斯蒂芬森發(fā)明并制造了世界上先進(jìn)臺(tái)能使用的蒸汽機(jī)車到現(xiàn)在，不過(guò)100多年的時(shí)間，已經(jīng)發(fā)展到了現(xiàn)代化的磁懸浮火車。這是震撼世界的科學(xué)創(chuàng)舉。

　　本文是一篇介紹火車種類的常識(shí)性課文，分別向我們介紹了蒸汽機(jī)車、內(nèi)燃機(jī)車、電力火車、磁懸浮火車，以及火車提速、修建青藏鐵路等有關(guān)我國(guó)鐵路建設(shè)的成就，展現(xiàn)了我國(guó)鐵路建設(shè)迅速發(fā)展的大好形勢(shì)，借以激發(fā)孩子學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。

　　1、認(rèn)識(shí)“郊、列”等14個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“名、發(fā)”等6個(gè)字。

　　2、正確流利地朗讀課文。

　　3、讀懂課文，簡(jiǎn)單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點(diǎn)。

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