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新!2019年北京東城區(qū)高三一模語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

2019-03-02 21:11:51  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  新!2019年北京東城區(qū)高三一模語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧!大家都已經(jīng)開學(xué)啦,學(xué)習(xí)得怎么樣,有沒(méi)有很快進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)?這學(xué)期不能懈怠了哈,一定要努力學(xué)習(xí)!下面是新!2019年北京東城區(qū)高三一模語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧!同學(xué)們,加油!

 

 

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  新!2019年北京東城區(qū)高三一模語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧(一)


  字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的詞,如"褪色"、"舶來(lái)品"等!兑慕雷帧吩(jīng)公布了較常寫錯(cuò)的100個(gè)字(參見附1),可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。


  近義詞辨析詞,建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見的有四種方法:去除同類項(xiàng)、分搭配對(duì)象、兩字變四字、比較反義詞(參見附2)--當(dāng)然,同學(xué)也可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題,就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中,這樣的話,考前要做的并非海量鞏固,而是以方法為維度貫穿常見近義詞,工作量會(huì)大大降低。成語(yǔ)辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語(yǔ)病類型的病句排在一起,癥狀一目了然。


  文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)義銜接,不建議在寒假花時(shí)間。如果沉浸在過(guò)分瑣碎的文學(xué)史細(xì)節(jié)中,反而不利于考場(chǎng)診斷。語(yǔ)義銜接的難度則不需要專門突擊。


  新!2019年北京東城區(qū)高三一模語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧(二)


  文言文


  到了這個(gè)階段,文言文只需要做兩件事情:一個(gè)是鞏固考綱內(nèi)18個(gè)文言虛詞,尤其是課內(nèi)的例句,一定要熟,能夠做到條件反射較好;然后就是熟悉文言實(shí)詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實(shí)詞中,看見"肅"就是"嚴(yán)肅",看見"德"就是"道德",這種條件反射式的實(shí)詞解釋基本上都是錯(cuò)的;而把"表"解釋成"給……上表請(qǐng)求",一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式,基本上都是對(duì)的。把握住命題思路,考場(chǎng)上就可以做到事半功倍。


  詩(shī)歌鑒賞


  同樣,詩(shī)歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng),兩件事情也足夠:一是熟悉術(shù)語(yǔ)系統(tǒng),即詩(shī)歌鑒賞?嫉乃囆g(shù)手法和對(duì)應(yīng)例句,像病句題一樣,對(duì)相應(yīng)手法爛熟于心;二是訓(xùn)練詩(shī)歌翻譯,因?yàn)榇蠖鄶?shù)考查詩(shī)歌內(nèi)容或主旨的題目中,如果考生實(shí)在不知道要答什么,把相應(yīng)區(qū)間的詩(shī)句翻譯一下,也能拿到絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)。


  新!2019年北京東城區(qū)高三一模語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧(三)


  現(xiàn)代文閱讀


  依然是兩件事:一是閱讀一下史鐵生的散文集,挑一些篇目精讀,花不了多少時(shí)間,要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語(yǔ)境突破一下,也許在考場(chǎng)上會(huì)有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破,學(xué)會(huì)200字的經(jīng)營(yíng)布局方法。學(xué)而思高三語(yǔ)文在寒假會(huì)花6個(gè)課時(shí)對(duì)此加以詳解,鑒于篇幅有限,這里不再贅述。


  作文


  在寒假,我們要做的,就是寫好一篇文章,F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集,其中都是2010年高考語(yǔ)文的一類文?忌龅模褪翘羝渲休^對(duì)自己胃口的一篇--說(shuō)得更明確一點(diǎn),就是較容易模仿的一篇,換一個(gè)題目,逐句仿寫一遍,把人家的事例換成自己的事例,論述語(yǔ)句只做適當(dāng)調(diào)整。仿寫結(jié)束后,加以適當(dāng)潤(rùn)色、修改。在寒假,我們要完成的任務(wù)就是寫一篇高考一類文,務(wù)必在離高考還有較后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候找到寫一類文的感覺(jué)。如果考生基礎(chǔ)過(guò)于薄弱,那建議找一篇過(guò)去的高考一類文,結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的那種,那類文章由于立意問(wèn)題,現(xiàn)在只能拿到二類,但對(duì)于作文長(zhǎng)期老大難的同學(xué)而言,極容易上手,作文10分以上并不是什么遙不可及的夢(mèng)想。

 

 

 

 

 

 

 

 

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