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暫未公布
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高二物理知識點
學過內(nèi)能的知識后,大多數(shù)孩子對溫度、內(nèi)能、熱量這三個概念及三者之間的關(guān)系理解得不清,所以對于解答涉及相關(guān)內(nèi)容的實際問題經(jīng)常出錯。那么怎樣才能讓孩子快速理解三者之間的關(guān)系呢?
我們根據(jù)孩子對對同一個物體的溫度、內(nèi)能、熱量三者之間關(guān)系的認識,總結(jié)出如下六個(為了簡化,我們只討論溫度升高、內(nèi)能增大、吸收熱量的情況;省略了對溫度降低、內(nèi)能減小、放出熱量的討論):
物體的溫度升高,則物體的內(nèi)能一定增大;
物體的溫度升高,則物體一定吸收熱量;
物體內(nèi)能增大,則物體的溫度一定升高;
物體內(nèi)能增大,則物體一定吸收了熱量;
物體吸收熱量,則物體的溫度一定升高;
物體吸收了熱量,則物體的內(nèi)能一定增大。
以上關(guān)系中,其中①和⑥是正確的,而②、③、④、⑤都是錯誤的。②的錯誤是,物體的溫度升高還可能是外界對物體做了功。③的錯誤是,物體的內(nèi)能增大,若是同時物體發(fā)生了物態(tài)變化(比如熔化),則物體的溫度不一定升高。④的錯誤是,物體的內(nèi)能增大也可能是外界對物體做了功。⑤的錯誤是,物體吸收熱量的同時,若物體發(fā)生了物態(tài)變化(熔化),則物體的溫度不一定升高。
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