北京六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8單元測(cè)試題

2019-04-13 17:55:34 　來(lái)源：無(wú)憂考網(wǎng)

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北京六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1單元診斷題

　　分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題。

　　1、某年級(jí)男生有120人，女生人數(shù)比男生多110 ，這個(gè)年級(jí)有多少名孩子?

　　2、學(xué)校美術(shù)小組人數(shù)的56 正好是科技小組人數(shù)的58 。已知美術(shù)小組有24人。這學(xué)�？萍夹〗M有多少人?

　　3、一批化肥先運(yùn)走25%，又運(yùn)走18噸，這時(shí)還剩45%沒(méi)有運(yùn)，這批化肥共有多少噸?

　　4、學(xué)校用40米長(zhǎng)的鐵絲(接頭處不計(jì))圍成一塊長(zhǎng)方形菜地，已知長(zhǎng)方形寬是長(zhǎng)的14 ，學(xué)校的這塊菜地面積是多少?

　　5、要修一條長(zhǎng)1800米的水渠，工作5天后，修了的占未修的13 ，照這樣的進(jìn)度修下去，還要多少天才能修完這條水渠?

　　6、汽車的速度是火車速度的47 。兩車同時(shí)從兩地相向而行，在離中點(diǎn)15千米處相遇，這時(shí)火車行了多少千米?

　　解方程、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

　　1、是方程 X+23 X=310 的解。

　　2、a×34 =b×43 =c×55 =d，這里( )，( )較小，( )和( )相等。

　　3、解下列方程：

　　X×(1-14 )=3.6 12 -45 X=1/10 34 ×(X-13 )=0

　　4、(能用簡(jiǎn)便方法的要用簡(jiǎn)便方法)

　　815 ×34 -16 ÷ 12 54 ×56 +16 ×54 32.6×45 +32.6×20%

　　5、方程2X+16=15 X+25的解是( )

　　6、256比一個(gè)數(shù)的3倍還多13，求這個(gè)數(shù)?(列方程解)

　　7、一個(gè)數(shù)的35 比這個(gè)數(shù)本身少350 求這個(gè)數(shù)?(列方程解)

　　8、比一個(gè)數(shù)的80%多9的數(shù)是13，求這個(gè)數(shù)?(列方程解)

　　9、簡(jiǎn)便

　　57 ×16 +27 ÷6 465×463464 18 ×34 +18 ×14

　　10、一項(xiàng)工程甲乙合做需40天完成，如果甲先做6天，乙接著做4天，那么能完成全工程的215 。如果讓甲獨(dú)做需多少天做完?

　　分?jǐn)?shù)乘除法、比、倒數(shù)、百分?jǐn)?shù)。

　　1、7×34 表示( )。

　　2、133 的倒數(shù)是( );( )和0.25互為倒數(shù)，它們的積是( )。

　　3、0.75：95 化成較簡(jiǎn)整數(shù)比是( )，比值是( )。

　　4、( )16 =75%=( )：12=( )÷40=( )折

　　5、把5克糖加入到100克水中，糖水的含糖率是( )%

　　6、8米長(zhǎng)的繩子，每14 米分成一段，平均分成( )段，每段是8米的( )( ) ，每段是1米的( )( ) 。每段米( )( ) 。

　　7、甲數(shù)的34 等于乙數(shù)25 ，甲乙兩數(shù)的比是( )。

　　8、甲數(shù)是乙數(shù)的20%，乙數(shù)是甲數(shù)的( )%

　　9、一個(gè)三角形，三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是5：3：2，這個(gè)三角形的一角是( )度。

　　10、甲÷3=乙×16 ，甲與乙的較簡(jiǎn)整數(shù)比是( )

　　11、修一條路，已修的與未修的未數(shù)比是5：3。那么已修的占全長(zhǎng)的( )( ) 。已修的比未修的多( )( ) 。如果全長(zhǎng)是160米。已修的比未修的多( )米。

　　12、一個(gè)同學(xué)在做除法時(shí)，將除數(shù)34 ，看成了43 ，得到的商為12，那么這題的正確商為( )。

　　13、一份稿件王紅獨(dú)抄需8小時(shí)，這份稿件先由別人抄15 ，剩下的交給王紅抄，王紅還需要抄幾小時(shí)就能完成稿件的一半?

　　14、有雞與兔若干只，總頭數(shù)與總腳數(shù)之比為2：5，那么雞和兔的只數(shù)比是( )。

　　圓和軸對(duì)稱圖形。

　　1、將圓規(guī)叉開(kāi)了5厘米畫(huà)一個(gè)圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是( )，面積是( )。

　　2、一個(gè)圓的半徑與它周長(zhǎng)的比是( )。

　　3、用一個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形紙片剪成一個(gè)的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是( )。

　　3、右圖的圓平均分成許多相等的小扇形，然后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，

　　4、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是37.68厘米，這個(gè)圓的面積是( )

　　6、已知下圖陰影部分面積是16，空白部分面積是( )( Π 取3)

　　7、在周長(zhǎng)31千米的花壇周圍鋪一條1米寬的石子路，這石子路的面積是( )平方米。

　　8、正方形有( )條對(duì)稱軸。

　　9、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大( )倍。面積增加( )倍

　　10、在一張邊長(zhǎng)40厘米的正方形紙上剪下4個(gè)相同的的圓，每個(gè)圓的面積是( )平方厘米。

　　11、一塊圓形菜地，半徑是20米，去年每平方米收菜籽12 千克，今年共收菜籽720千克今年的菜籽比去年增產(chǎn)( )成。(Π取3)

　　12、一鐘表的分針長(zhǎng)15厘米，半小時(shí)分針的較好能行( )厘米。

　　13、量出下面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬，并在里面畫(huà)一個(gè)的半圓，再畫(huà)出這半圓的對(duì)稱軸。

　　這半圓的周長(zhǎng)是多少厘米?面積是多少平方厘米?

　　統(tǒng)計(jì)圖，綜合性應(yīng)用題。

　　1、醫(yī)生想用統(tǒng)計(jì)圖求記錄下病人24小時(shí)體溫變化情況，她應(yīng)該用( )統(tǒng)計(jì)圖。

　　2、( )的14 是較小的四位數(shù)。

　　3、某產(chǎn)品的按原價(jià)的八折賣完后是20元，原價(jià)是( )元。

　　如果按八五折賣完應(yīng)標(biāo)價(jià)( )元。

　　4、某工程甲獨(dú)做需10小時(shí)做完，乙獨(dú)做需12小時(shí)做完，甲乙合作需( )小時(shí)做完。

　　5、下面是李老師騎車從學(xué)校去相距9千米的新華書(shū)店購(gòu)書(shū)的折線圖，看圖回答問(wèn)題。

　　① 李老師在新華書(shū)店里購(gòu)書(shū)共用了多少小時(shí)?

　�、� 李老師去新華書(shū)店用了多少小時(shí)?從新華書(shū)店回來(lái)用了多少小時(shí)?

　�、� 李老師往返新華書(shū)店的平均速度是多少?

　　6、兩車同時(shí)從A地向相反的方向開(kāi)出，甲每小時(shí)行50千米，是乙車速度的5/6，兩車同時(shí)開(kāi)出( )小時(shí)后，兩車就相距550千米。

　　7、養(yǎng)殖場(chǎng)有雞鴨4000只，其中雞與鴨的只數(shù)比是5：3，這時(shí)又購(gòu)進(jìn)一批雞，這時(shí)雞占鴨總數(shù)的175%，又購(gòu)進(jìn)( )只雞。

　　8、一間教室如果讓甲打掃需10分鐘，乙打掃需12分鐘，丙打掃需15分鐘。有同樣的兩間教室A和B。甲在A教室，乙在B教室同時(shí)開(kāi)始打掃，丙先幫著甲打掃，中途又去幫助乙打掃教室，較后兩個(gè)教室同時(shí)打掃完，丙幫甲打掃了多長(zhǎng)時(shí)間?(丙往返兩教室的時(shí)間不計(jì))

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