2019年北京初二語(yǔ)文相關(guān)模擬題

2019-04-14 15:58:38 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年北京初二語(yǔ)文相關(guān)模擬題

閱讀（44分）

(一)閱讀《中國(guó)石拱橋》中的一段文字，回答問(wèn)題。(14分)

趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它制造奇特，人不知其所以為。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上較長(zhǎng)的石拱，橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像初月出云，長(zhǎng)虹飲澗。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。

1.概括趙州橋的4個(gè)特點(diǎn)。(5分)

2.在介紹趙州橋先進(jìn)個(gè)特點(diǎn)時(shí)，在當(dāng)時(shí)可算是世界上較長(zhǎng)的石拱一句中的可算一詞可否去掉?為什么?(5分)

3.文中引用張嘉貞的贊語(yǔ)是為了說(shuō)明趙州橋的什么特點(diǎn)?(2分)

4.運(yùn)用的說(shuō)明方法是什么?(2分)

(二)現(xiàn)代文閱讀(30分)

你好，對(duì)手

①狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開(kāi)始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊群行進(jìn)防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)一批相關(guān)人士會(huì)診。相關(guān)人士的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái)，放回到附近的山里去。

②原來(lái)，狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的優(yōu)生優(yōu)育的作用。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强�，疫病源也就不�?fù)存在了。

③這件真實(shí)故事，十分耐人尋味。

④在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難�，F(xiàn)在，人類(lèi)之所以保護(hù)生物，就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷，換句話說(shuō)，就是讓每種生物都有對(duì)手。

⑤有對(duì)手，保有警惕，便不失活力。這個(gè)道理人類(lèi)亦然。當(dāng)年七國(guó)稱雄，秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了�，F(xiàn)在，我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西，就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手，逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城。

⑥人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼拳王自己打倒了自己�？梢�(jiàn)，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤(pán)，是較艱難的選擇。

⑦在人生漫長(zhǎng)的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說(shuō)一聲：你好，對(duì)手。

5.給下面加粗字注音。(2分)

叼()驚悸()疫病()千山萬(wàn)壑()

6.第二段未句中請(qǐng)幾只狼來(lái)的請(qǐng)字是作者用心選擇的詞語(yǔ)，聯(lián)系下文看，選擇這個(gè)詞是因?yàn)槭裁?(4分)

7.簡(jiǎn)要分析第3段中十分耐人尋味一語(yǔ)所包含的意思。(4分)

8.為了體現(xiàn)文章主旨，選取了幾件事?試用自己的話加以概括。(4分)

9.你對(duì)作者所表示的觀點(diǎn)是否認(rèn)同?如認(rèn)同，請(qǐng)闡述理由。(8分)

10.在你的生活中有對(duì)手嗎?請(qǐng)將你與對(duì)手之間的故事講一講，并闡述對(duì)手對(duì)你人生有何觸動(dòng)。(8分)

參考答案

(一)1.(1)全橋只有一個(gè)大拱，像一張弓。(2)大拱兩肩各有兩個(gè)小拱，增加過(guò)水量，減輕橋身重量。(3)拼成大拱的28道拱圈，能獨(dú)立支撐重量。(4)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，石雕古樸美觀。

2.不能去掉。可算一詞表示估計(jì)，作者在說(shuō)明趙州橋大拱的長(zhǎng)度時(shí)，雖然依據(jù)了不少資料，但又顧慮掌握不全，故說(shuō)得留有余地。可算用在這里，表示對(duì)所下的結(jié)論不作少有肯定。

3.設(shè)計(jì)精巧，制造奇特。

4.列數(shù)字、引用、打比方

(二)10.diāo j y h

5.狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的優(yōu)生優(yōu)育作用。

6.狼要吃羊，但是羊群沒(méi)有狼這個(gè)對(duì)手，災(zāi)難也會(huì)到來(lái)。

7.(1)羊群的興衰;(2)秦朝的滅亡;(3)拳王的勝敗。

8.同意。在人生的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，有了對(duì)手的挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，才能激發(fā)人的斗志，努力超過(guò)對(duì)手，在拼搏的過(guò)程中，也就使自己的實(shí)力得到充實(shí)，生存能力增強(qiáng)，如沒(méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn)，人往往安于現(xiàn)狀，安于享樂(lè)，使自己失去斗志，失去進(jìn)取心，失去生存能力。如：中國(guó)跳水健將在國(guó)際比賽中屢屢?jiàn)Z冠，那是因?yàn)橛惺澜绺鲊?guó)跳水能手的挑戰(zhàn)，才使他們刻苦訓(xùn)練自己的體能和技巧，使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

9.可舉出學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的對(duì)手，把對(duì)手對(duì)你某一方面知識(shí)、技能、能力的激發(fā)及真實(shí)體驗(yàn)感受寫(xiě)出來(lái)即可。

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