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2019北京海淀區(qū)中考二模語文試題評析！學習是一件長期的工作，同學們如果決心要好好學習，那么就一定要好好計劃自己學習任務，對于不同類別的功課，利用不同的時間來處理，下面小編為大家?guī)?span style="text-indent: 2em; color: rgb(255, 0, 0);">2019北京海淀區(qū)中考二模語文試題評析，希望為同學們提供幫助。
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2019北京海淀區(qū)中考二模語文試題評析
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語文診斷復習方法
一、指導思想
以語文課程標準和中考診斷說明為指針，立足教材，結合孩子實際，研究復習方法，面向全體孩子，全面系統(tǒng)地提高孩子的語文能力和綜合素質。
二、 復習目標
充分體現(xiàn)素質教育的精神和新課改的理念，通過復習，力爭使孩子對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，鞏固孩子的閱讀理解能力和語言表達能力，提高孩子運用語文知識解決實際問題的能力。使每位孩子獲得長足進步，力爭在今年的中考中，合格率、均分和優(yōu)分率都有大的進步。
三、復習原則
通過對2013年各地中考語文試題的分析，我們在2014年中考語文準備過程中，值得注意以下方面：
1、進一步認真學習課程標準和中考命題說明，做到準備有的放矢。
中考命題是遵綱守本的，必須認真分析，明晰、準確地把握中考語文診斷的范圍和內容，減少盲目性。中診斷卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個試題的診斷目標、立意、設問角度以及答案、評分標準等等，都值得我們認真地加以研究。
2、學會分類整理，形成科學的知識網(wǎng)絡。
語文學科不同其他學科，我們所學的知識都散見于每一篇課文中和每一堂語文課上，復習時應加強語文學科知識積累和能力培養(yǎng)，要注重對中學語文的基礎知識、讀寫基本技能進行全面地歸納整理。
3、團結協(xié)作，共同提高。
本著互相學習、取長補短的原則，加強同科教師之間的經(jīng)驗交流與資料共享，發(fā)揚團隊精神，爭取共同進步，努力朝著統(tǒng)一進度、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一訓練、統(tǒng)一課件。
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這一期的2019北京海淀區(qū)中考二模語文試題評析小編就介紹到這里，希望對有需要的同學提供幫助，三年的時光好像只不過是一瞬間就過去了，這么快，就要和初中的生涯說再見了，希望同學們在新的學習生活里發(fā)光發(fā)熱，更上一層樓，更多試題輔導，請撥打免費咨詢電話：
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