2019年北京市初三下學期語文備考整理知識點

2019-05-18 20:24:22 　來源：網絡整理

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2019年北京市初三下學期語文準備整理知識點

范進中舉

文學賞析

文章欣賞

全文共12段，可以分為兩部分。

先進部分（1-2段），范進中舉前窮困的生活和卑微的地位。

第1段，寫范進進學回家，丈人胡屠戶前來賀喜。范進進學是他踏上科舉進身之路的先進階段。胡屠戶雖前來賀喜，但不相信女婿會有發(fā)跡的一天，所以沒有恭維，只有“教導”和“訓斥”。對丈人的“教導”，范進“唯唯連聲”，口稱“岳父見教的是”，一副卑躬屈膝的模樣。第2段，寫范進向胡屠戶借盤費診斷。范進一心想向上爬，借錢也要到城里去鄉(xiāng)試，向胡屠戶借錢，不但沒借來卻遭一頓臭罵，并受到胡屠戶的恥笑。這對范進來說無疑是一瓢冷水，更使他不能自信，這為范進后來中舉喜極而瘋做了必要的鋪墊。

第二部分（3第-12段）范進中舉后喜極而瘋及其社會的地位的顯著變化。

先進層（第3-5段），范進喜極而瘋。范進得知自己中舉的喜報之前，抱著家里惟一的一只生蛋的母雞到集市去賣。這樣寫，先進可見范進一家貧困之極，與中舉之后的富貴對比更加鮮明；第二由鄰居轉告喜訊，增加了情節(jié)的曲折，表現(xiàn)了范進得難以置信，以為又是恥笑，這種一心想中又不相信會真正中的復雜心理，非常符合范進的追求經歷及與之間相應的心理特征，也反應了封建士子這一類人的心理特點；第三讓范進由不敢相信到再看報貼，造成喜極而瘋的丑劇。而范進喜極發(fā)瘋的經過，作者也寫得很具體、生動。范進的瘋，是因喜而瘋，范進的喜，是喜至于瘋，圍繞這個特點，逐步展開層次：昏厥-瘋跑-踹進泥塘-瘋走上集。人物的的語言也與狂喜的心情合拍，語氣強烈，個性鮮明，而老太太的“慌”，烘托范進昏厥的怕人；報錄人和鄰居都“嚇了一跳”的表情，烘托范進的飛跑的瘋狂；“眾人拉他不住”的動作，烘托了范進的瘋勁。每一個細節(jié)和側面描寫都突現(xiàn)了中心人物范進。

第二層（第6-10段），胡屠戶治瘋。治瘋的妙方是打嘴巴，這對醉心功名的范進和庸俗勢利的胡屠戶都是絕妙的諷刺。胡屠戶被眾人“局不過”，喝了幾碗酒，大著但子才打了一下，待范進清醒過來，胡屠戶又極力恭維奉承，其嫌貧富、趨炎附勢的面目暴露無遺。范進中舉之后社會地位的變化從胡屠戶態(tài)度的變化中也充分顯示了出來。

第三層（第11-12段），張鄉(xiāng)紳拜會，贈銀送房，胡屠戶受贈，千恩萬謝。張鄉(xiāng)紳聽到范進中舉的消息后即刻前來拜訪，又是攀認“世弟兄”，又是贈銀送房，與眾鄰居送米送蛋結合起來，可見社會各色人的俱是趨炎附勢之徒。胡屠戶對范進分贈的六兩多銀子，先是假意推辭，接著說了一奉承話，低聲下氣，諂媚作態(tài)。這一切都再現(xiàn)了當時社會的世態(tài)炎涼。

作品主旨

作者生動地刻畫了這個為功名利祿而神魂顛倒的科舉制度的殉道者典型形象。范進將自己20到54歲的青春都押在了科舉這座“獨木橋”上！范進一旦中舉，34年的折磨摧殘，34年的忍辱偷生，34年的辛酸，都在“瘋”中爆發(fā)出來.文中通過范進由屢試不第到一朝中舉后的不同境況、際遇、表現(xiàn)，深刻地揭示了封建科舉制度對知識分子的毒害，同時生動地刻畫封建社會的世態(tài)炎涼。

藝術賞析

一、運用強烈的對比來達到諷刺效果。

故事圍繞著范進中舉前后展開。在作品中，作者始終沒有說過一句褒貶愛憎的話，它讓諷刺對象的形象、行為、內心因范進中舉而產生自我矛盾，丑態(tài)百出，從而淋漓盡致地揭露出當時社會的種種丑惡現(xiàn)象和人們的病態(tài)心理。

二、用對比的手法進行諷刺。

文章圍繞范進中舉，采用了鮮明的對比，對文中人物、社會以及科舉制度都進行了淋漓盡致的諷刺。

三，細節(jié)描寫生動逼真，也具有諷刺性。

文中多次運用細節(jié)描寫來刻畫人物，增強文章諷刺效果。其中，較精辟的莫過于篇末對胡屠戶接受范進贈銀的描寫。胡屠戶一邊“把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來什么屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣„„”通過這一細致入微的描寫將胡屠戶貪婪而又虛偽的內心活動昭然若揭，他見財心喜，所以“把銀子攥在手里緊緊的”，可他又不得不假意推讓，推讓的同時他又怕弄假成真，生怕到手的銀子飛了，所以他的手慢吞吞的“舒過來”，卻仍緊攥著拳頭，刻畫了他口是心非的嘴臉，一聽范進是真心相送時，他就不再“客氣”，“連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣”，此時，他的動作做得那么快，跟“舒過來”時的不爽快形成鮮明對比，作者用“攥”、“舒”、“縮”、“揣”四個字便將他那貪圖錢財?shù)男∪讼啾槐憩F(xiàn)得惟妙惟肖。

名家點評

作家郭英德：從范進中舉前后的經歷，從他人格發(fā)生變化的這樣一種現(xiàn)象，可以看出當時千千萬萬的讀書人的精神面貌。

魯迅評價：“其文戚而能諧，婉而多諷。”

大連理工大學數(shù)學科學學院教授吳微：《范進中舉》也正是由于這種高妙的諷刺藝術，才使得《儒林外史》成為我國古代諷刺文學的高峰，并對后世諷刺文學的發(fā)展產生了深遠影響。

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