2019北京豐臺(tái)區(qū)初二下學(xué)期期末地理試卷及答案

2019-05-23 12:04:05 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019北京豐臺(tái)區(qū)初二下學(xué)期期末地理試題及答案

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期末復(fù)習(xí)方法及技巧

 一、復(fù)習(xí)目的：  

1、現(xiàn)在試題的一大特點(diǎn)是靈活、聯(lián)系實(shí)際，死記硬背是不行的，必須培養(yǎng)孩子綜合分析、解決問(wèn)題的能力，提高識(shí)圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要工具，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要使孩子真正做到能識(shí)圖、會(huì)用圖、能根據(jù)圖示思考、解決相關(guān)問(wèn)題。

 2、使孩子掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，讓孩子學(xué)習(xí)到對(duì)他們終生發(fā)展有用的地理知識(shí)。

3、通過(guò)復(fù)習(xí)彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏，鞏固重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，真正提高孩子的地理科學(xué)素養(yǎng)。

4、使孩子通過(guò)復(fù)習(xí)既在知識(shí)上有所收獲，又能增強(qiáng)孩子的自信心。

二、孩子現(xiàn)狀分析及對(duì)策

1、現(xiàn)狀：A、復(fù)習(xí)時(shí)間較短，不能進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

B、一部分孩子仍不太會(huì)讀圖，個(gè)別孩子，地理成績(jī)不理想，班級(jí)之間差距較大。

C、不過(guò)孩子有信心繼續(xù)學(xué)好地理知識(shí)，各班學(xué)風(fēng)濃厚，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

 2、對(duì)策：

①一方面：發(fā)放復(fù)習(xí)資料，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，對(duì)于易錯(cuò)難寫字要?jiǎng)邮謱憣�，為防止走神，邊記邊念。�?duì)照課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，對(duì)一些概念性的內(nèi)容，要強(qiáng)調(diào)理解記憶，布置到位，目的要明確。教師每堂課先點(diǎn)一下重點(diǎn)難點(diǎn)，梳理知識(shí)脈絡(luò)，大部分時(shí)間留給孩子自己。各班分組進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，課代表每天公布當(dāng)天復(fù)習(xí)內(nèi)容，要求組員到組長(zhǎng)處過(guò)關(guān)，并簽名。

②第二方面：精講多練，以練為主，在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，加強(qiáng)運(yùn)用及識(shí)圖能力的訓(xùn)練和提高。并查漏補(bǔ)缺，以及綜合運(yùn)用訓(xùn)練。主講全品上的課時(shí)訓(xùn)練。

③第三方面：落實(shí)。每天抽查幾個(gè)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)情況，及時(shí)督促。

④第四方面：指出重要地圖：南亞、東南亞、西亞、北極地區(qū)和南極地區(qū)等地圖

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