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北京小學(xué)關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)模擬題
一、 漢語(yǔ)(8分)
1. 看,寫(xiě)漢字。(5分)
zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng
( ) ( )( )( )
2. 給下面的詞選留正確的讀音,一要的請(qǐng)用橫線劃去。(3分)
肅靜(xú jìnsù jìngshù jìng) 和藹(huó aihé ǎihě’ǎi)
二、 漢字。(9分)
1.用部首查字法查“漫山遍野”的漫字,部首應(yīng)查 ,在這個(gè)部中應(yīng)查 畫(huà);“漫”字在字典中的解釋有:①不過(guò)滿,向外流;②淹沒(méi);③滿,遍,到處都是;④沒(méi)有約束。這是應(yīng)選第 種解釋。(2分)
2.讀詞語(yǔ), 在書(shū)寫(xiě)正確那組后邊打“√”如有錯(cuò)別字,先用斜線劃去,再改正在后邊括號(hào)里。(3)
(1)僚望曾經(jīng)質(zhì)樸拘束扭轉(zhuǎn)乾坤身臨其境( )
(2)誕生蕩漾鼓勵(lì)欺負(fù)春風(fēng)佛面峰巒雄偉( )
(3)檢閱享受寬敞穩(wěn)蔽一絲不茍排山倒海( )
3.先弄清字的音、形、義,再在每個(gè)括號(hào)里組一個(gè)詞。(4分)
賞( )厲( )、( ) lè( )
掌( )勵(lì)( )、( ) yuè( )
三、詞語(yǔ)(11分)
1. 邊的詞怎樣搭配才合適,請(qǐng)用線連起來(lái)。(6分)
發(fā)生 問(wèn)題 慈祥的 要求
發(fā)現(xiàn) 電燈 嚴(yán)格的 態(tài)度
發(fā)明 變化 嚴(yán)肅的 面龐
2.選詞填空。(3分) 鼓勵(lì) 鼓舞
(1)國(guó)歌曾經(jīng)( )中國(guó)人民建設(shè)新中國(guó)而艱苦奮斗。
(2)我能得到葉圣陶的指點(diǎn)和( ),內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
3.寫(xiě)出“寬敞”的近義詞和反義詞。(2分)
(1)反義詞( ) (2)反義詞( )
四、句段(22分)
1. 聯(lián)系課文,寫(xiě)出句子意思。(4分)
舟行碧波上,人在畫(huà)中游。
2. 用詞造句。(6分)
排山倒海
寧可……也……
3. 把排列錯(cuò)亂的句子理順成一段通順的話,在括號(hào)里標(biāo)明順序號(hào)。(6分)
()啊,原來(lái)是張軍,小隊(duì)長(zhǎng)學(xué)雷鋒做好事,又趕在我們的前面了。
()可趕進(jìn)教室一看地板已經(jīng)掃得干干凈凈了。
()今天早上,我急急忙忙跑到學(xué)校去打掃教室。
()不一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)端著一盆水走進(jìn)教室。
()于是,我就躲在教室外面的樹(shù)林里悄悄地看。
()我想,是誰(shuí)比我還早呢?
4. 修改病句。(4 分)
(1) 看了這部電視劇,留下了深刻的印象。
(2) 這篇文章的詞匯和句子都很通順。
(3) 父親保持闐他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。
五、把詩(shī)題、詩(shī)句補(bǔ)充完整(5分)
竹 石
咬 定 青 山 不 放 松,
立 根 原 在 破 巖 中。
粉 骨 碎 身 全 不 怕,
要 留 清 白 在 人 間。
六、閱讀。(21分)
彭總游公園
1956年夏季的一天,我跟彭總說(shuō),北海公園很不錯(cuò),游人很多,湖心亭子里演著戲,岸上可以看,小船上也可以看。他聽(tīng)了高興。“嗯,今天我們也去看看。”
我按警衛(wèi)部門的規(guī)定,把首長(zhǎng)下午幾點(diǎn)到公園的事報(bào)告給有關(guān)部門了,傍晚,彭總穿著便衣,叫汽車在離公園還有一條街的專訪停下了。到公園門口一看,一塊子上寫(xiě)著“休息”,幾個(gè)干部和公安人員早在那兒等著,把彭總迎了進(jìn)去。
彭總進(jìn)門走了幾步就停了下來(lái),問(wèn)我:“你搞的什么鬼?”
我也納悶:怎么公園里看不到幾個(gè)人?因?yàn)槲沂窍冗M(jìn)次跟彭總逛公園,沒(méi)想到是我給警衛(wèi)部門的那個(gè)報(bào)告引起的后果。他動(dòng)怒了,我才隱約有了察覺(jué),但還在辯解:“牌子上寫(xiě)的不是休息嗎?”“休息?休息為什么叫我來(lái)?”彭總不但沖著我,也沖著跟在身后的公安人員:“你們這是叫我們脫離群眾!你們說(shuō),是不是你們把群眾趕跑了?”
幾個(gè)公安人員回答,他們是奉上級(jí)指示,閉園接待首長(zhǎng)的。
為什么要這樣我們有什么見(jiàn)不得人的 這么大一個(gè)公園 我們來(lái)了 別人就不能來(lái) 這種規(guī)矩 以后在我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家里絕不能有 他返身走出了公園
路上,彭總還狠狠地瞪我一眼:“我以后不再逛公園了,免得老百姓背后罵我的娘。”
1. 給第6自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2. 用橫線勾劃一年描寫(xiě)人物外表,用波浪線勾劃一年描寫(xiě)內(nèi)心的語(yǔ)句,(3分)
3. 公園為什么要閉園接待彭總?(4分)
4. 從這件事中,可以看出彭總什么樣的思想品質(zhì)(6分)
七、作文(30分)
1. 題目:我的媽媽
2. 要求:要認(rèn)真審題,要善于抓住人物特點(diǎn),寫(xiě)好人物的外表和內(nèi)心。
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