2019年北京初二生物期末備考計劃

2019-06-02 10:57:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年北京初二生物期末準(zhǔn)備計劃

一.指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)

2、本學(xué)期生物復(fù)習(xí)要把思維能力擺在重中之重的位置，突出思維過程、思維層次和思維容量的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)知識的遷移與知識的再現(xiàn)。

3、要特別注重對孩子生物復(fù)習(xí)方式方法的指導(dǎo)，讓不同層次的孩子在生物復(fù)習(xí)的沖刺過程中都能有效地提高復(fù)習(xí)效率。

二. 復(fù)習(xí)的三個階段：

先進(jìn)階段(6月12日前)：基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)

以章節(jié)為單位，旨在幫助孩子對學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行疏理，編織嚴(yán)密的知識網(wǎng)絡(luò)，主要采取的方法是剖析典型題例，完成單元過關(guān)試題，鞏固知識點(diǎn)的落實(shí)與掌握。

第二階段：(1)6月15-16日下午第二節(jié)：

點(diǎn)評期末診斷題2(0613家庭功課)完成15期末診斷題3;

6月17-18日下午第三節(jié)：點(diǎn)評15期末診斷題3;完成期末復(fù)習(xí)卷5;

6月20家庭功課:完成期末模擬卷Y

6月22—23點(diǎn)評期末模擬卷Y;完成模擬卷Z;

6月24-25點(diǎn)評模擬卷Z;

綜合復(fù)習(xí)

依據(jù)生物中考例題綱要，結(jié)合本年度有關(guān)生物知識的熱門問題(如健康、環(huán)保、能源的節(jié)約等)，聯(lián)系生活中實(shí)際，精選和精編題目，訓(xùn)練孩子分析問題和解決問題的能力。這一環(huán)節(jié)根據(jù)孩子特點(diǎn)，應(yīng)注重對視圖題、分析說明題的解題方法和技巧的訓(xùn)練，主要對孩子語言的邏輯關(guān)系、表述的準(zhǔn)確性進(jìn)行培養(yǎng)。

第三階段(6月27日—考前)：模擬演練：完成東寶區(qū)2014期末卷;

復(fù)習(xí)的較終目的是使孩子能考出好成績，好的成績一是取決于教師，二是取決于孩子，教師的復(fù)習(xí)計劃要周密、治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，要把孩子抓到手，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大部分學(xué)習(xí)自覺性和主動性差，語言表達(dá)的準(zhǔn)確性差。教師要精講、少講：讓孩子多記、多練，把練過的和考過的重點(diǎn)題目附上標(biāo)準(zhǔn)答案，要求孩子整理裝訂以供記憶落實(shí)。一.指導(dǎo)思想