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北京小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)二單元知識(shí)要點(diǎn)

2019-06-27 17:25:30  來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)

  北京小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)二單元知識(shí)要點(diǎn)!復(fù)習(xí)可以讓我們進(jìn)行自我尋找知識(shí)上的漏洞,進(jìn)一步來(lái)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)二單元知識(shí)要點(diǎn),希望可以幫助到大家。

 

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北京小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)二單元知識(shí)要點(diǎn)

 

  第 二 單 元

 

  一、多音字

  水滸傳zhuàn

  朝zhāo陽(yáng)

  嘻嘻哈哈hā

  傳chuán來(lái)

  朝cháo向

  哈hǎ達(dá)

  纖xiān維

  沉悶mèn

  似shì的

  纖qiàn夫

  悶mēn熱

  好似sì

 

  二、形近字

  拖(拖拉)恨(悔恨)譏(譏笑)槳(船槳)

  施(施工)艱(艱巨)饑(饑餓)漿(泥漿)

  盆(臉盆)涉(干涉)撤(撤退)

  岔(岔道)頻(頻繁)撒(播撒)

  侵(侵入)摯(真摯)墩(矮墩墩)

  寢(寢食)勢(shì)(勢(shì)力)敦(倫敦)

  瑞(瑞士)受(接受)斑(可見(jiàn)一斑)

  端(端詳)授(教授)班(班別)

 

  三、解析課文、語(yǔ)句

  《詹天佑》本文記敘了杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡,說(shuō)明詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,在他身上表現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和力量。

  1、遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人修筑的先進(jìn)條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

  詹天佑的這些想法表明他是一個(gè)有高度愛(ài)國(guó)熱情的工程師。他深知,他所承擔(dān)的工程,是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的先進(jìn)條鐵路,這是一條爭(zhēng)氣路。如果修得不好,不但外國(guó)人會(huì)譏笑我們,我們的工程師也會(huì)喪失信心;修好了,既可以回?fù)舻蹏?guó)主義的蔑視譏笑,也能提高我們的民族自信心,所以一定要把它修好。

  2、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’

  ‘差不多’,這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”

  這句話說(shuō)明詹天佑對(duì)工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

  《彩色的翅膀》通過(guò)寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

  《彩色的翅膀》課題有兩層含義:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲(chóng),強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲(chóng)在改造海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩、富于革命理想的生活。

  1、我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng),扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。

  這句話形象地寫出了小昆蟲(chóng)已經(jīng)在海島安居樂(lè)業(yè),同時(shí)生動(dòng)、含蓄地反映了海島戰(zhàn)士愛(ài)島如家、安居樂(lè)業(yè)的愛(ài)國(guó)情感。與課題相呼應(yīng)。

 

  四、背誦內(nèi)容

  1、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京張家口這一段鐵路,較早是在他的主持下修筑成功的。這是先進(jìn)條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)訊息工期的鐵路干線。

  2、居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定捧腹從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,決定采用中部鑿井法。從山頂往下打一口豎井,再分別從向兩頭開(kāi)鑿。

  3、鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近,坡度特別大。詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。過(guò)青龍橋,列車向東北前進(jìn),過(guò)了“人”字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái),原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進(jìn)。

  5、《中華少年》作者:李少白。

  6、日積月累

  我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來(lái))

  我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。(*)

  惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。(魯迅)

  我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。(巴金)

 

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