北京中考全程復(fù)習(xí)訓(xùn)練

2019-07-17 15:44:15 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京中考全程復(fù)習(xí)訓(xùn)練！轉(zhuǎn)眼間就要到診斷了，大家復(fù)習(xí)的還好嗎？學(xué)習(xí)的路上雖然沒有捷徑可走，但是大家可以利用技巧，讓自己省一些力氣，小編給大家找到了一些學(xué)習(xí)方法，一起來(lái)看看吧，小編為大家?guī)?lái)北京中考全程復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

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　　北京中考全程復(fù)習(xí)訓(xùn)練

　　重視中考診斷說(shuō)明和課本，逐條復(fù)習(xí)，使復(fù)習(xí)有的放矢，中考診斷說(shuō)明知識(shí)條目中沒有的內(nèi)容，中考肯定不考。

　　把握核心知識(shí)。

　　科學(xué)課程包含的知識(shí)點(diǎn)較多，蜻蜓點(diǎn)水、面面俱到式的復(fù)習(xí)會(huì)直接影響復(fù)習(xí)效果。在制定中考命題的雙向細(xì)目表的時(shí)候，有一些主干知識(shí)是必須列入的，如物理部分光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功率、力的概念、密度、壓強(qiáng)、浮力、牛頓先進(jìn)定律、二力平衡;化學(xué)部分：化學(xué)用語(yǔ)、常見氣體的制取與性質(zhì)、酸堿鹽、根據(jù)化學(xué)方程式的、化學(xué)式、溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)等，生物部分：顯微鏡的使用、傳染病、生態(tài)系統(tǒng)的成分和能量流動(dòng)特點(diǎn)、生物群落的概念、植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、心臟結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)、血液的成分、食物的消化、肺泡內(nèi)的氣體交換、健康的含義、青春期的特點(diǎn)、反射和反射弧，診斷的幾率非常大。把握核心知識(shí)能使我們的復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率。

　　鞏固對(duì)基本概念和基本理論的理解與應(yīng)用。

　　科學(xué)診斷中造成同學(xué)們失分的主要原因是：基本概念不理解、死記硬背;實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象不熟悉;專用名詞、術(shù)語(yǔ)掌握不好，錯(cuò)別字較多;語(yǔ)言表達(dá)能力差，答題不到位、用詞欠準(zhǔn)確;審題不仔細(xì)，答題不完整�，F(xiàn)在的科學(xué)診斷一般不會(huì)考僅停留在記憶水平的知識(shí)，但在科學(xué)復(fù)習(xí)中我們?nèi)员仨毷煊浕靖拍詈突纠碚�，《�?fù)習(xí)用書》第二部分考點(diǎn)精析，必須熟記，而且一定要記到位，理解這些基本概念和基本理論，并能用基本原理去解釋具體的問(wèn)題。

　　夯實(shí)基礎(chǔ)，建立知識(shí)間的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

　　科學(xué)學(xué)習(xí)較困難的就是把生活中的實(shí)際問(wèn)題與科學(xué)概念聯(lián)系起來(lái)，并用科學(xué)知識(shí)去解釋科學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。由于科學(xué)概念較多，要把每個(gè)概念背下來(lái)是非常困難的，為了加深對(duì)概念的理解，必須建立知識(shí)間的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，復(fù)習(xí)時(shí)一定要將分散在各冊(cè)教材中的知識(shí)點(diǎn)根據(jù)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行整合，按知識(shí)結(jié)構(gòu)的模塊進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，根據(jù)不同知識(shí)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)采用不同的復(fù)習(xí)方法。如生物和地理知識(shí)注重記憶，物理知識(shí)注重對(duì)概念的理解和應(yīng)用，化學(xué)知識(shí)注重物質(zhì)間的變化規(guī)律。

　　復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題

　　1。該記住的定理、定律、公式、單位及單位換算、元素符號(hào)、化合價(jià)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、物質(zhì)的顏色狀態(tài)、生命科學(xué)中的常用名稱等，一定要記住，記不住就無(wú)法答題。

　　2。注意科學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)范。如解答題時(shí)的格式規(guī)范、填空題的語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)答題的表述規(guī)范、實(shí)驗(yàn)題的操作規(guī)范等。

　　3。及時(shí)矯正訓(xùn)練中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。所謂“一錯(cuò)再錯(cuò)”就是因?yàn)椴簧朴诔C正錯(cuò)誤、不及時(shí)鞏固造成的。因此，對(duì)平時(shí)考過(guò)的試題、作過(guò)的訓(xùn)練一定要及時(shí)整理、鞏固，只有這樣漏洞才會(huì)越來(lái)越少，復(fù)習(xí)越到后面越有信心，指望到考前幾周來(lái)整理，一則時(shí)間也來(lái)不及，二則可能越看不懂的知識(shí)越多，影響到考前復(fù)習(xí)的心態(tài)，甚至導(dǎo)致有的同學(xué)得了考前焦慮癥。

　　4.認(rèn)真的對(duì)待每一次診斷，把平時(shí)的每一次診斷當(dāng)做中考看待，積累診斷技巧，總結(jié)診斷成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。有的同學(xué)平時(shí)診斷的時(shí)候粗心大意，指望中考的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)、錯(cuò)誤少犯一點(diǎn)，我覺得可能性不大，因?yàn)楹昧?xí)慣是要平時(shí)培養(yǎng)的，在中考緊張的氣氛下，這樣的同學(xué)只會(huì)忙中出亂。我覺得診斷成功必須具備“三心”：信心、細(xì)心、耐心。平時(shí)的診斷注重這“三心”，我想你離成功也就很近了。

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