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北京小學(xué)暑假功課題!時(shí)間過(guò)的還是很快了,大家的暑假已經(jīng)開(kāi)始有一段時(shí)間了,你的暑假功課是不是做完了呢?來(lái)和小編對(duì)對(duì)答案吧,暑假就是要好好放松自己的,當(dāng)然還是要注意勞逸結(jié)合的。下面就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)暑假功課題,希望對(duì)大家能夠有幫助。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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北京小學(xué)暑假功課題
一、看寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)得端正美觀。(8分)
jù jí lǒng zhào nù hǒu yù liào ( ) ( ) ( ) ( )
lǚ tú wěi qū huī wǔ hú tu ( ) ( ) ( ) ( )
二、成語(yǔ)大沖浪。(21分)
1、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
望 而 生( ) 談 笑 風(fēng)( ) 束 手 就( ) 不 知 所( )
( )( )私語(yǔ) 星( )棋( ) ( )釘( )鐵 流連( )( )
2、照樣子,寫(xiě)成語(yǔ)。(9分)
(1)先進(jìn)、三字相同: 盡心盡力
(2)第三字為“如”: 膽小如鼠
(3)來(lái)自寓言故事的: 揠苗助長(zhǎng)
3、我來(lái)試一試連用兩個(gè)成語(yǔ)(四字詞語(yǔ)也行),使句子表達(dá)更加生動(dòng)。(6分)
(1)萬(wàn)里長(zhǎng)城 、 ,像一條巨龍穿行在大地上。
(2)每次參加學(xué)校的大掃除,大伙兒都忙得 、 !
(3)看到這令人陶醉的美景,李娜 、 ,寫(xiě)下了一篇文質(zhì)兼美的作文。
三、精美詩(shī)文再現(xiàn)。(9分)
1、落霞與孤鶩齊飛, 。
2、借問(wèn)酒家何處有, 。
3、 ,夜半鐘聲到客船。
4、“ ,將軍夜引弓。”這里的“將軍”指 ,關(guān)于他的詩(shī)還有“ ,不教胡馬度陰山。”
5、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 。”描寫(xiě)“黃鸝”的詩(shī)句還有“ , 。”
四、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。(20分)
1、“廬山的云霧 。眼前的云霧,剛剛還是 的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了 的九天銀河;明明是一匹 的白馬,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了 上的一座冰山……”
讀著讀著,我不禁吟誦起關(guān)于廬山的詩(shī)句,如李白所寫(xiě)“ , 。”又如蘇軾所寫(xiě)“ , 。”
2、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我又認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物,比如:神勇無(wú)比的 , 的桑蘭, 的朱德, 的 ……其中,我較喜歡 ,因?yàn)?。
另外,我還了解了許多動(dòng)物,比如:被稱為“ ”的信鴿, 就是其中一員;還有那 的恐龍, 的駱駝等。
五、閱讀短文,完成訓(xùn)練。(22分)
(一) 《荷花》(片段) (9分) 荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
1、用“——”畫(huà)出描寫(xiě)荷葉的句子。這句話中,“ ”一詞寫(xiě)出了荷葉的多;“ ”一詞寫(xiě)出了荷葉的顏色;“ ”一詞寫(xiě)出了荷葉的形狀。
2、作者細(xì)致觀察了三種荷花開(kāi)放的姿勢(shì),分別是: 、、 。
3、讀了這段話,我不禁想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫(xiě)荷花的名句:
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