北京19年開學(xué)第一課節(jié)目單

2019-08-02 21:57:26 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京19年開學(xué)先進(jìn)課節(jié)目單時(shí)間過得還是很快的，一個(gè)假期，一個(gè)學(xué)期，一年，就這樣過去了，你都學(xué)會(huì)什么呢？很多東西是不能從課本學(xué)到的，所以大家看看電視看看新聞還是很有必要的~下面小編為大家?guī)?strong>北京19年開學(xué)先進(jìn)課節(jié)目單!希望對(duì)同學(xué)們有幫助！

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北京19年開學(xué)先進(jìn)課節(jié)目單

　　“雙北”主持人

　　今年的開學(xué)先進(jìn)課請(qǐng)來了兩位班主任，一位是畢業(yè)于北京大學(xué)的撒貝寧撒老師，一位是畢業(yè)于北京外國語大學(xué)的何炅何老師，“雙北”學(xué)霸組合齊聚，助力新學(xué)期的啟航!

　　那么在2018《開學(xué)先進(jìn)課》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，撒貝寧和何炅兩位班主任給同學(xué)們準(zhǔn)備了哪些課程，又有什么有趣的事情發(fā)生呢?先尾隨“雙北”組合，帶著大家先睹為快!

　　雙商兼?zhèn)涞呐枷裢踉?/p>

　　講真，你以為王源只會(huì)唱歌、跳舞和主持，那可就錯(cuò)了!王源這次化身天才科學(xué)少年，將在現(xiàn)場(chǎng)嘗試無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。

　　功夫巨星成龍

　　在《開學(xué)先進(jìn)課》的現(xiàn)場(chǎng)，成龍說起自己能堅(jiān)持用生命演戲，是因?yàn)樾闹袕男∮袀€(gè)英雄夢(mèng)。他從小就很有正義感，喜歡打抱不平，立志長(zhǎng)大了一定要當(dāng)英雄。

　　而他曾經(jīng)卻看到，有的小鮮肉藝人，手上長(zhǎng)個(gè)刺就嚷嚷喊痛，一圈人圍著安慰關(guān)心，成龍大哥在旁搖頭嘆氣，希望小朋友們也能不怕困難，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　紀(jì)實(shí)攝影家解海龍

　　比如，大眼睛女孩的照片應(yīng)該每個(gè)人都看過，是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍的作品。1984年，九年義務(wù)教育法頒布之后，酷愛攝影、拿獎(jiǎng)無數(shù)的他，帶上自己的相機(jī)，通過鏡頭關(guān)注當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，尋找答案。

　　這位大眼睛的女孩蘇明娟，就是其中的一員。如今，她不僅生活美滿，也投入了助學(xué)的公益事業(yè)中來。

　　解海龍叔叔當(dāng)年用鏡頭記錄下孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，引起社會(huì)的關(guān)注，改變了他們的命運(yùn)。

　　許許多多的孩子們都實(shí)現(xiàn)了自己的上學(xué)夢(mèng)，如今都有著幸福的生活。

　　場(chǎng)邊的何炅老師被感動(dòng)得“點(diǎn)頭哭”，雙眼含淚。

　　何炅老師上臺(tái)向解海龍叔叔鞠躬、握手、擁抱，久久不能平靜。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，解老師的夢(mèng)想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放，而大眼睛們的夢(mèng)想，在一份又一份的愛心里面悄然開花，這就是夢(mèng)想的力量，一開始可能真的只是一個(gè)夢(mèng)，但是只要我們不放棄，不停努力，不斷堅(jiān)持，夢(mèng)想就有可能成真。

　　9月1日(周六)晚8點(diǎn)，別忘了在CCTV-1準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)先進(jìn)課》，和王源、成龍大哥、解海龍老師一起放飛夢(mèng)想哦!

　　節(jié)目單

　　開場(chǎng)曲：《開學(xué)先進(jìn)課》

　　表演者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤

　　伴舞：六·一藝術(shù)團(tuán)

　　“新F4” 王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤聯(lián)袂演唱了今年的《開學(xué)先進(jìn)課》開場(chǎng)主題曲，近距離與機(jī)器人和小朋友們一起表演，奠定了節(jié)目今年“創(chuàng)造向未來”這一充滿科技感未來感的主題基調(diào)。

　　先進(jìn)堂課：夢(mèng)想

　　主講人：成龍被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星

　　成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢(mèng)”，告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏，同時(shí)，也發(fā)起了2022年中國冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集。

　　主講人：解海龍紀(jì)實(shí)攝影家

　　以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活

　　歌曲：《墨梅》

　　表演者：王泓翔孩子

　　犀虛擬歌手

　　“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢(mèng)想”篇章作出較好的詮釋。

　　課堂小結(jié)

　　“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　第二堂課：奮斗

　　互動(dòng)：閃電珠心算

　　表演者：王桐晶世界珠心算優(yōu)秀

　　世界珠心算優(yōu)秀，擁有超強(qiáng)能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。令人稱奇的技能背后是刻苦的訓(xùn)練，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學(xué)教室。人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)明;如果想有更好的未來，不能放棄對(duì)自身大腦的開發(fā)。

　　主講人：俞敏洪(教育工作者)

　　俞敏洪是高考改革后“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，都成為他的生命一路走來較寶貴的財(cái)富。

　　游戲：非牛頓流體實(shí)驗(yàn)

　　參與者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤

　　主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現(xiàn)場(chǎng)小朋友代表參與互動(dòng)，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強(qiáng)則強(qiáng)、以柔克剛”的道理，激勵(lì)大家勇敢面對(duì)困難，探索科學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷奮斗。

　　課堂小結(jié)

　　奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

　　第三堂課：探索

　　互動(dòng)：哄睡小動(dòng)物

　　表演者：韓嘉盈小學(xué)三年級(jí)孩子

　　韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對(duì)世界和自然的探索中，仔細(xì)觀察生活，體會(huì)大自然的奧妙。在節(jié)目中她帶來了幾位“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準(zhǔn)備哄睡他們，現(xiàn)場(chǎng)引發(fā)一片驚嘆。

　　訪談：鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇

　　(C919大型客機(jī)試飛機(jī)組成員)

　　C919大飛機(jī)的三位試飛機(jī)組成員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇也來到了《開學(xué)先進(jìn)課》現(xiàn)場(chǎng)，向孩子們分享診斷飛機(jī)的各種趣事。他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險(xiǎn)”信號(hào)的桔色連體衣，防火防電易搜救，專門在飛高風(fēng)險(xiǎn)科目時(shí)穿。

　　主講人：吳光輝

　　中國工程院院士、C919總設(shè)計(jì)師

　　吳光輝從小熱愛無線電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。他是1977年恢復(fù)高考的先進(jìn)屆大孩子，報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，較終成為“國產(chǎn)先進(jìn)架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。吳光輝在節(jié)目中講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見證中國“飛機(jī)夢(mèng)”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相，引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開放時(shí)代背景的震撼碰撞。

　　課堂小結(jié)

　　在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。

　　第四堂課：未來

　　互動(dòng)：無殼孵小雞實(shí)驗(yàn)

　　參與者：芮磊中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師

　　王源孩子

　　節(jié)目迎來了在《加油!向未來》節(jié)目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長(zhǎng)記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時(shí)的它溫馨互動(dòng)的場(chǎng)景。節(jié)目還邀請(qǐng)青少年代表王源和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起，在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過程，我們一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來。

　　主講人：薛其坤

　　中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)副校長(zhǎng)

　　薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗，自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績(jī)，物理系研究生三次才考上，而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學(xué)道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。

　　主講人：王源孩子

　　王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對(duì)于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家較珍貴的財(cái)富”，呼喚“未來可期”。

　　課堂小結(jié)

　　少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”!

　　結(jié)尾曲：《少年中國說》

　　表演者：張杰

　　合唱&伴舞：向思瀚

　　史家小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)

　　在2018《開學(xué)先進(jìn)課》結(jié)尾，歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》，在“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的錚錚宣言中，激勵(lì)我們向未來進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。中國的未來由少年創(chuàng)造，中國夢(mèng)的廣闊舞臺(tái)，為個(gè)人夢(mèng)想提供了蓬勃生長(zhǎng)的空間;每個(gè)人向著夢(mèng)想的不斷努力，又都是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的一份力量。只要每個(gè)人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢(mèng)想之中，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，就會(huì)匯聚成實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。

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