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北京小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊手抄報(bào)!進(jìn)入小學(xué)里,很多事情同學(xué)們都要學(xué)著去做,比如說手抄報(bào),手抄報(bào)是一件很有趣的活動,同學(xué)們可以通過做手抄報(bào)學(xué)習(xí)到很多東西。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊手抄報(bào),希望可以幫助到大家,
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手抄報(bào)內(nèi)容
1、養(yǎng)成良好的功課習(xí)慣。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭功課,培養(yǎng)他們良好的功課習(xí)慣,寫字姿勢。家長督促他們寫功課,及時(shí)檢查他們的功課,發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時(shí)給他們講解,每天的功課認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。對于學(xué)習(xí)相對落后的同學(xué),我總是利用課外時(shí)間給他補(bǔ),但是,課外時(shí)間有限,需要補(bǔ)課的孩子較多,老師的精力也有限,這就需要家長們的積極配合。有時(shí)候,一個(gè)孩子忽然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,老師就感到很欣慰,一旦孩子學(xué)習(xí)退步了,一問原因,一般就是家長較近很忙,沒時(shí)間管他。孩子學(xué)習(xí)退步老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)孩子掉隊(duì)。
2、利用生活知識教學(xué)。例如:小紅做了18朵紙花,送給同學(xué)們12朵,還剩下多少朵。這是兩位數(shù)減兩位數(shù),如果在生活中做一做,孩子就明白意思了,所以說,有一些應(yīng)用題,能從實(shí)際生活出發(fā),先用孩子的生活經(jīng)驗(yàn)來解答,再用數(shù)學(xué)知識來解答,就可以使孩子理解題意。
3、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長較好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做功課也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
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