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手抄報內(nèi)容
自古以來,我國就是一個禮儀之邦.在中國的歷史長河中,有著不計其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學.
無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置.“慈母手中線,游子身上衣”這是他們的真實寫照.九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人.孩提時代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學步,總是在老雙親的呵護中茁壯成長.你可曾想過生病時,父母為你熬過多少個不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生.但是,或許你還不知道他們的年齡和生日.驀然回首,從前的我們知道些什么?只有調(diào)皮和叛逆.
面對親人的愛,能夠當之無愧說我已經(jīng)回報過親人的人簡直是子虛烏有.其實回報父母之恩,用不著為家做出多大的貢獻,而是以一顆孝心和平常小事去回報.像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的.當父母年老時,牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時,做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”.雖然報恩簡單,卻要我們用一生一世去持續(xù). 我們的生命中,有一些人是掌握命運的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍圖的畫家,他們就是老師.
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房”……深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了自己,而是為了孩子,甘當無名英雄,默默為人類付出.
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們較真實的寫照.“桃李滿天下,弟子勝三千”這是他們較大的欣慰.老師,您用心血澆灌我們求知的渴望.沒有您,我們難以爬上人類進步的階梯;有了您,世界才文明.荀子曾說:“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開“求知號”小船的船長.
但是,面對老師的奉獻,我們總是昧著良心去回避.驀然回首,你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為?上課睡覺,功課不寫,這就是我們所謂的高等動物的“尊重”.驀地,在質(zhì)問自己時,想起了宋朝的一件事.
楊時為了豐富自己的學問,放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來程顥死,而楊時也有四十多歲了,但仍舊刻苦學習,于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜,但去時,程先生正在閉目養(yǎng)神,他們便在門外等候,天公不作美,忽然大雪紛飛,但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著,大半天,程頤才醒來,但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人,而且毫不倦怠.
比比我們,與老師斗嘴是特長,隨便進辦公室是專利,豈是尊師?
尊師要用實際行動來證明,因為老師是靈魂的工程師和傳遞者,我們豈能讓它們?yōu)槲覀儾傩模?/p>
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