北京小學學習手抄報

2019-08-08 10:08:22 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京小學學習手抄報大家都熱愛學習嗎？那你喜歡布置手抄報嗎？其實從小就發(fā)覺自己的興趣愛好挺好的，這一期的主題就是學習，大家一定要學會培養(yǎng)興趣，找到適合自己的方法去學習。下面小編為大家?guī)?strong>北京小學學習手抄報!希望對同學們有幫助！

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　　手抄報圖片

　　手抄報資料

　　如何培養(yǎng)讀書的興趣

　　書籍是人類進步的階梯。培根說：讀書足以怡靜、足以博采、足以長才。但有相當部分孩子讀書非常被動，缺乏閱讀的興趣。除課本外不愿讀其他書，或是只讀與診斷有關(guān)的書目。該如何才能提高孩子閱讀的興趣呢?

　　一、利用“故事”，激發(fā)孩子閱讀欲望。

　　故事是兒童較喜愛的一種文學形式，是兒童認識世界的門戶。兒童的閱讀就應從他們較感興趣的故事入手，從聽故事、說故事，讀故事開始，逐漸培養(yǎng)他們的閱讀能力。我在教學課文時，常把有關(guān)的故事帶進課堂，例如給孩子講《司馬光》時，引進《司馬光砸缸》的故事，孩子聽得津津有味，此時提議下周開展講故事比賽，功課，很多孩子便會積極地去找書籍來讀。通過這樣的引導，推薦，不知不覺間激發(fā)了孩子強烈的閱讀欲望。

　　二、創(chuàng)設(shè)寬松的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀的興趣

　　1.閱讀的要求要適當

　　在啟發(fā)孩子閱讀初期，重在激發(fā)興趣。一般來說，孩子碰到喜歡的書籍時，總喜歡一口氣地把書讀完，滿足內(nèi)心的渴望。如果在孩子有點讀書的興趣時，要求孩子做讀書筆記，想必孩子閱讀的興趣便會減少，甚至會把閱讀誤認為一種負擔，久而久之，對閱讀也就失去了興趣。因此，在孩子閱讀還沒形成習慣之前，可以盡情地鼓勵孩子去閱讀，讓孩子輕輕松松遨游在知識的海洋中，感受閱讀所帶來的快樂。

　　當孩子喜歡閱讀，自覺地去閱讀時，可以通過做書簽、摘抄讓你感動的語言等方式誘導孩子展示自己的閱讀所得。通過創(chuàng)設(shè)空間讓孩子去展示自己的才華，因而閱讀也促進了他們的發(fā)展。此時做筆記就成了愛好而非包袱。

　　2.閱讀的內(nèi)容要寬泛

　　閱讀是個性化的一種行為，孩子喜歡閱讀什么書籍，由他們的興趣決定，教師可以適當點撥但不必做太多的關(guān)涉。例如，中低年級的孩子喜歡閱讀卡通繪本，他們通過觀察畫面以及他們的語言就可感受繪本傳遞的信息。如果一味地強調(diào)閱讀與學習有關(guān)的書籍，勢必扼殺了孩子閱讀的興趣。給孩子一片自由的藍天，他們會創(chuàng)造一個奇跡。

　　三、提供書籍，促進閱讀愛好

　　現(xiàn)在的孩子，家庭藏書量不多，教師可以利用班級的圖書角，為孩子提供一個讀書學習的機會。在這個過程中，孩子能與大家共同分享成功的喜悅，也能從別人的介紹中接收更多的信息，開闊眼界。另外，同學間也可交換圖書，資源共享，既有助于形成良好的學習氛圍，又提高了圖書的利用率。在節(jié)假日期間，可以建議家長帶孩子到附近圖書館去借閱圖書，或是網(wǎng)上閱讀，更大限度地去滿足孩子的需求。

　　本學期我就在我們班設(shè)立了讀書角，還選了一名讀書角的管理員，我就是想通過資源共享讓孩子們喜歡上讀書，有的孩子自己的書不愛讀，就喜歡讀別人的書，當他們借閱別人的書的時候積極性就特別高，根據(jù)他們這種心理特點我適當引導，效果不錯。

　　四、開展讀書活動，促進閱讀

　　小孩子都有很強的表現(xiàn)欲，希望得到別人的肯定。給孩子創(chuàng)造一個展示和交流的機會，有利于提高孩子閱讀的興趣。因此，教師可以組織開展各種讀書活動。如：

　　1.在各班設(shè)立了“讀書之星”。根據(jù)同學們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，評選5名“讀書之星”，予以表彰。

　　2.讀書筆記展示。孩子定期自愿在班上展示自己的讀書筆記，互相評比，教師適當給予鼓勵。

　　3.講故事比賽。每周在班級開展一次講故事比賽。使更多的同學有機會上臺演講。當學校的開展大型比賽時，學校以年級為單位開展專場比賽，并對優(yōu)勝者予以表彰和獎勵。

　　4、知識搶答賽�？梢愿鶕�(jù)書名猜作者、接詩句、對對聯(lián)、談作品內(nèi)容、詞語積累、古詩積累等形式，內(nèi)容不限制，可以是天文、地理。

　　5.讀書交流會，孩子可以談?wù)勛约狠^喜歡的一位作家或一本書，或就某一本書的內(nèi)容進行交流。通過這一系列活動的開展，激發(fā)孩子讀書的興趣，提高孩子的閱讀水平，培養(yǎng)孩子的閱讀能力。

　　閱讀是教育的核心，是孩子以及所有人自身素質(zhì)，提高能力的較好方式。而興趣是孩子探求知識，認識事物的動力，正如孔子所說：“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者。”所以，只要社會，學校，老師，父母重視閱讀，并重積極調(diào)動孩子閱讀的興趣，孩子的閱讀興趣就一定會不斷提高，以至形成終身閱讀的好習慣。

　　讀書名言

　　1、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

　　2、知識就是力量。——培根

　　3、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。——陳善

　　4、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

　　5、立身以立學為先，立學以讀書為本。——鄭耕老

　　6、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　7、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。——(元)陶宗義

　　8、要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃

　　9、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林

　　10、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人準確。--培根

　　11、書籍是人類知識的總結(jié)。——莎士比亞