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北京小學一年級學習！大家從小學入學一定也學會了一些，所以說大家還是一定的基礎(chǔ)的，今日小學的時候?qū)W習起來也不會很難，但是大家還是要認真學習哦~下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學一年級學習，希望可以幫助到大家。
北京小學一年級學習
一年級的孩子對于兒歌有較強的偏愛，在教學中采用歌訣的形式幫助孩子記憶聲韻母，不僅能激發(fā)孩子學習的興趣，而且能提高學習記憶的速度。此外，如果引導孩子自己總結(jié)或編制歌訣，還可以促進孩子思維的發(fā)展。編兒歌、編順口溜或口訣，既可以幫助孩子讀準字母的音，記憶字母的形，又突出了教學的重點，解決了難點，還可以緩解小孩子的疲勞，調(diào)節(jié)小孩子的情緒，調(diào)動小孩子學習漢語的興趣。
一、概念：
1、聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2、單韻母：a o e i u ü
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong
3、二節(jié)：由一個聲母和一個韻母組成。例如：pu bai。
4、三節(jié)：由一個聲母、一個韻母、中間一個介母組成。例如hua juan。
二、拼讀方法：
1、二節(jié)拼讀： 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。
2、三節(jié)拼讀： 聲輕介快韻母響，三音相連很順當。
三、書寫方法：
1、筆順：從左到右，從上到下
i j 先寫下面，第二筆是點
d q 先寫左半圓，再寫豎
k 三筆寫成，第二筆“左斜”，第三筆“右斜”
2、占格：
半圓、小彎豎要充滿格，例如：m n u ü 等。
豎、大豎彎、大彎豎或踩地不頂天，或頂天不踩地，例如：b p f d t l g k h q j 等。
四、拼讀的問題：
1、韻母在拼讀時聲調(diào)讀得不正確，如pú，在拼的時候拼“pū”卻拼出“pú”
2、聲母“n”和“l”， “k”和“h” 讀音讀不清楚，影響拼讀正確
3、聲母“b、d、p、q”易混。
五、指導孩子拼讀的建議：
1、較好的方法是多讀多練，讓孩子大聲地朗讀、拼讀。
2、分解難度，逐步突破。
(1)6個單韻母，熟練讀出帶聲調(diào)的單韻母;尤其二聲和三聲易混淆，要重點訓練。書寫時，二聲和四聲容易寫反，要加強訓練。
(2)單韻母和聲母拼讀，區(qū)別易混的聲母，熟練地拼讀由一個聲母和一個韻母組成的二節(jié)，由聲、介和韻母組成的三節(jié)。
(3)學復韻母，進行聲母和復韻母的拼讀。復韻母難度更大，孩子們更容易混淆。
3、大部分孩子的拼讀有一些進步，可以拼出來但速度比較慢，只要多多訓練會有進步。
4、個別孩子讀二聲和三聲有困難，可以拼讀時組個詞，例如：pú，仆人，幫孩子讀準音節(jié)。
的學習對孩子們來說是有難度的，一定多鼓勵孩子，和孩子一邊做游戲一邊訓練，別失去興趣。按老師的建議每天做拼讀訓練，每周要熟練地掌握該掌握的難點，為后續(xù)的學習做準備，否則一個困難會變成更多的困難，較終孩子的學習會困難重重。
聲母記憶口訣：
像個6字b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m
一根拐棍f f f，左下半圓d d d，雨傘把子t t t
一個門洞n n n，一根小棍l l l，9字加鉤g g g
機槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤j j j
像個9字q q q，一個叉字x x x，像個2字z z z
半個圓圈c c c，半個8字s s s，z加椅子zh zh zh
C加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh
禾苗向日r r r,掛件衣服y y y，烏龜小屋w w w
單韻母記憶口訣：
嘴巴張大a a a，嘴巴圓圓o o o，嘴巴扁扁e e e
牙齒對齊iii，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨ü ü ü
復韻母記憶口訣：
ai ai ai 阿姨和我比高矮
ei ei ei 白鵝穿衣天上飛
ui ui ui 我穿大衣要喝水
ao ao ao 阿姨愛穿花棉襖
ou ou ou 大海上空飛海鷗
iu iu iu 郵筒前面把信郵
ie ie ie 野鵝早餐吃樹葉
üe üe üe 小魚騎鵝去訪月
鼻韻母記憶口訣：
an an an 阿姨登上天安門
en en en 白鵝門前把鈴摁
in in in 穿衣出門笑吟吟
un un un 烏鴉門前修車輪
ün ün ün 小魚撞門頭發(fā)暈
ang ang ang 阿姨走路頭高昂
eng eng eng 白鵝唱歌哼哼哼
ing ing ing 一件花衣送老鷹
ong ong ong 公雞喔喔要捉蟲
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