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北京高一語文閱讀題答題技巧

2019-08-18 23:50:49  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京高一語文閱讀題答題技巧!你已經(jīng)是一名光榮的高一孩子了,高中的語文是不是比初中的更難了呢?你一定要好好學(xué)習(xí)語文,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京高一語文閱讀題答題技巧!希望可以幫助到大家。

 

北京高一語文閱讀題答題技巧

 

  對字音的考查,高考命題有何規(guī)律?能否幫助我們分析一下?

  答:從近幾年命題情況來看,對于字音的考查有以下規(guī)律:

  (1)常見常用的多音字是考查的重點。因為不少人易將多音讀成一個音,或不理解字義而將幾個讀音弄混。如“暑假(jià)”、“假(jiǎ)手”、“教(jiāo)孩子”、“給(jǐ)付”、“參與(yù)”、“為(wèi)他人”。

  (2)越來越注重考查常見常用但習(xí)慣上易誤讀的字音。高考考查的難字僻字愈來愈少,這體現(xiàn)了語文的工具性、應(yīng)用性、生活性、社會性。即使出現(xiàn)個別較難的字音,也基本上是課文中出現(xiàn)過的。如“掎(jǐ)角之勢”,雖相對生僻,但在課文中出現(xiàn)過。

  (3)形聲字是高頻考點。試題所涉及的漢字大都是形聲字。

  (4)試題是以選擇題的形式出現(xiàn)的。

  (5)可以參診斷題調(diào)研的語言基礎(chǔ)專題

  仿用句式題具有開放性,命題極為靈活,命題形式都有哪幾種?

  答:句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語境來仿造句子。從近幾年高考命題來看,所考查的題型主要可歸納為以下幾種:

  (1)嵌入式。要求仿寫的內(nèi)容鑲嵌在語段當(dāng)中,既有上文的語境,又有下文的語境。

  (2)續(xù)寫式。要求仿寫的句子是在給定了上文語境的基礎(chǔ)上,承接上文語句的續(xù)寫,在內(nèi)容上具有連貫性。

  (3)話題式。除給定例句外,還給定幾個話題。

  (4)限定式。給定例句,并附加其他限定,譬如以××為開頭等。

  (5)自由式。給定例句,在選材和立意上充分自由。

  (6)對聯(lián)式。給定上聯(lián)或下聯(lián),要求寫出下聯(lián)或上聯(lián)。

  所謂“讀材料”,就是高中語文閱讀理解卷上的文字材料,粗讀全文內(nèi)容,把握文章主題。了解材料的基本大意,理清材料的層次和段落。在瀏覽全文,了解全文的概貌之后,應(yīng)記住高中語文閱讀理解的要點,重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點、定義和數(shù)字,不同的人名、地點可用鉛筆在試題上分別打上不同的記號,以便查找。

  高中語文閱讀理解題的文字材料主要用來診斷高中生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個句子,有的采用一段文章或整篇文章。內(nèi)容廣泛,題材各異。以題目的難易程度分析,人們常常把它們分為表層理解和深層理解。所謂表層理解就是對文中的客觀事實 的感知和記憶;所謂深層理解是根據(jù)高中語文閱讀理解的客觀事實, 在認真思考后進行邏輯推理、總結(jié)或概括,得出結(jié)論。

  做高中語文閱讀理解題要掌握技巧,通常閱讀試題上的文字材料,先進遍需要速讀,首先要重點理解高中語文閱讀理解的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過試題上的文字材料,就匆匆忙忙地寫答案。較好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講,文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的,都歸向文章的主旨。平時要學(xué)會為文章標段,歸納每段意思,歸納中心思想。它在要求概括段落大意一類的閱讀理解的解題中,好的閱讀理解解題技巧往往是行之有效的一個辦法。

  有的高中生要用"順讀法",就是先讀短文后讀題目,然后再讀短文尋找正確答案。有的高中生采用"倒讀法",就是先讀題目(四個選項不讀)后讀短文, 較后尋找答案。小編比較贊成"倒讀法",因為這種閱讀方法 是帶著問題閱讀, 目的明確,容易集中,能及時抓住文中與解題關(guān)系密切的信息,從而節(jié)省了閱讀 時間。“倒 讀法"對表層理解的題目(提問時間、地點、原因等)效果較好,對深層理解的題目,要從閱讀理解解的整體內(nèi)容出發(fā),進行概括和總結(jié),分析所提供選項,作出準確的判斷。

  因此,解答這類題的中心步驟就是閱讀,又要閱讀題目。閱讀時要注意閱讀技巧,提高閱讀效率。在做到以上幾點的基礎(chǔ)上,就可以對文章后面所給的問題,分別用“一次判斷”、“逐個分析”以及 “排除法”等方式來進行判斷解答了。

 

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