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2019年北京高一語文期中診斷試題!高一是一個全新的學(xué)習(xí)階段,在高一階段,語文科目是相當(dāng)重要的,同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)哦!小編下面為大家?guī)?/span>2019年北京高一語文期中診斷試題,希望對同學(xué)們提供幫助。
一、語文基礎(chǔ)知識:(每題2分,共16分)
1、下列詞語中加點字注音,全都正確的一組是( )
A.角色(jiǎo) 幽咽(yè) 泣涕漣漣(tì) 前合后偃(yǎn)
B.哺育(bǔ) 樊籠(fán) 負(fù)屈銜冤(xián) 悄然無聲(qiāo)
C.庇護(bì) 埋怨(mái) 斷井頹垣(yuán) 軒然大波(xuān)
D.憫然(mǐn) 嗟怨(jiē) 羽扇綸巾(guān) 早生華發(fā)(fà)
2、下列句中加點詞語解釋不正確的一項是( )
A.援玉枹兮擊鳴鼓(拿起) 煙濤微茫信難求(書信)
B.隨風(fēng)潛入夜 (悄悄地,暗暗地) 凌余陣兮躐余行 (侵犯)
C.女也不爽(過錯) 你道是暑氣暄(暖,炎熱)
D.泣涕零如雨 (落下) 較難將息(養(yǎng)息,保養(yǎng))
3、下列各句中加點的熟語的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A. 去年,試制工作遇上了難題,大家提出了種種解決方案,可屢試不爽,多虧陳總指點才度過了難關(guān)。
B.傳統(tǒng)的“嚴(yán)父慈母”在一些三口之家中逐漸演變?yōu)?ldquo;慈父嚴(yán)母”。以前嚴(yán)厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色。
C.雖然面臨的困難和不利因素很多,但是,作為這項改革實驗的始作俑者,我們有信心也有能力把這項工作進行下去,并且做得越來越好。
D.這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。
4、赤壁之戰(zhàn)是《三國演義》中的重頭戲,在這場著名的戰(zhàn)役中,三方英雄各顯其能,以下事跡與人物的搭配正確的一項是( )
A.苦肉計——黃蓋 橫槊賦詩——孫權(quán) 連環(huán)計——諸葛亮 詐降書——闞澤
B.苦肉計——黃忠 橫槊賦詩——曹操 連環(huán)計——諸葛亮 詐降書——趙云
C.苦肉計——黃蓋 橫槊賦詩——曹操 連環(huán)計——龐統(tǒng) 詐降書——闞澤
D.苦肉計——黃忠 橫槊賦詩——孫權(quán) 連環(huán)計——龐統(tǒng) 詐降書——趙云
5、下列關(guān)于《巴黎圣母院》情節(jié)的敘述,錯誤的一項是( )
A.愛斯梅拉達被判處絞刑,刑前關(guān)在漆黑的地牢里,她正準(zhǔn)備逃走。這天晚上,穿著黑袈裟的副主教秘密來到地牢,他毫不掩飾地向愛斯梅拉達表達了他的愛意和內(nèi)心的痛苦,想帶她一起逃走,少女答應(yīng)
B.愛斯梅拉達也住在奇跡大院,但她在這些乞丐、小偷當(dāng)中有著很大的魔力。她回來時,男女乞丐都順從地排列著,給她讓路,原本兇狠的臉色也溫柔起來。因為她是這些乞丐們喜愛的人。
C.一直憎惡愛斯梅拉達的隱修女,在副主教將愛斯梅拉達交給她時,根據(jù)小鞋子的形狀和顏色,發(fā)現(xiàn)愛斯梅拉達竟是自己15年前丟失的女兒,然而母女重逢的歡樂立刻又成了生離死別的悲哀,較終,她為救女兒而死。
D.愛斯梅拉達帶著她心愛的小山羊離開了狂歡的節(jié)日廣場,好奇的甘果瓦一直跟蹤她。當(dāng)來到廣場的一條小巷時,愛斯梅拉達被克洛德和加西莫多搶走,愛斯梅拉達奮力反抗,剛巧巡防隊經(jīng)過,侍衛(wèi)長弗比斯救下了她?寺宓绿幼,而卡西莫多被擒獲
6、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是( )
A.王昌齡,字少伯,是盛唐時期人,唐代著名的邊塞詩人,被后人譽為“七絕圣手”。
B.“雜劇”是元代流行的戲曲,代表作有關(guān)漢卿的《竇娥冤》、王實甫的《牡丹亭》;“傳奇”是明清時的戲曲,代表作有湯顯祖的《西廂記》等。
C.《詩經(jīng)》和“楚辭”分別是我國現(xiàn)實主義與浪漫主義文學(xué)的源頭;“詩圣”杜甫寫了大量有現(xiàn)實主義特色的作品,而“詩仙”李白則是浪漫主義的杰出代表。
D.蘇軾,字子瞻,北宋政治家、文學(xué)家,北宋文壇領(lǐng)袖,開“豪放派”先河。
7.下列語句劃線處所指的文學(xué)家,依次是( )
①草堂三五間,春水群鷗野老心。
②盛唐詩酒無雙士,青蓮文苑先進家。
③篇中十九從軍樂,亙古男兒一放翁。
④奚官有知應(yīng)解笑,世無坡仙誰賞音。
A.杜牧 李白 白居易 蒲松齡
B.杜牧 歐陽修 陸游 蘇
C.杜甫 李白 陸游 蘇軾
D.杜甫 歐陽修 白居易 蒲松齡
8、把下面句子組合成語意連貫的一段話,正確的一項是( )
①日前,受捐贈者委托,北京市僑辦將捐款捐給北京市衛(wèi)生局、北京宣武醫(yī)院、北京同仁醫(yī)院。
②南美洲智利華人任勇先生,以個人名義,也為北京歸僑僑眷醫(yī)護工作者捐贈了2000美元。
③記者從北京市僑辦獲悉,美國密西根大底特律州地區(qū)華僑華人,為支持北京抗擊非典,向北京捐款3350美元。
④由于北京非典疫情嚴(yán)重,國外許多華人華僑社團、個人紛紛為之捐款。
⑤美國俄亥俄州立大學(xué)中國孩子學(xué)者聯(lián)合會、美國中西部中國科技文化交流協(xié)會也分別向北京捐款415384美元。
A.④③⑤②① B.③⑤④②①
C.④②①③⑤ D.③①④⑤②
二、閱讀下面一段文言文,完成9—13題。 (每題3分,15分)
鄭當(dāng)時者,字莊,陳人也。以任俠自喜,脫張羽于厄,聲聞梁、楚之間。孝景時,為太子舍人。每五日洗沐①,常置驛馬長安諸郊,存諸故人,請謝賓客,夜以繼日,至其明旦,?植槐椤Gf好黃、老之言,其慕長者如恐不見。年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,稍遷為魯中尉、濟南太守、江都相,至九卿為右內(nèi)史。以武安侯、魏其時議,謫秩為詹事,遷為大農(nóng)令。莊為太史,誡門下:“客至,無貴賤無留門者。”執(zhí)賓主之禮,以其貴下人。莊廉,又不治其產(chǎn)業(yè),仰奉賜以給諸公。然其饋遺人,不過算器食。每朝,候上之間,說未嘗不言天下之長者。其推轂士及官屬丞史,誠有味其言之也,常引以為賢于己。與官屬言,未嘗名吏,若恐傷之。聞人之善言,進之上,惟恐后。山東士諸公以此翕然②稱鄭莊。然鄭莊在朝,常趨和承意,不敢甚引當(dāng)否。及晚節(jié),漢征匈奴,招四夷,天下費多,財用益匱。莊任人賓客為大農(nóng)僦③人,多逋負(fù)。司馬安為淮陽太守,發(fā)其事。莊以此陷罪,贖為庶人。頃之,守長史。上以為老,以莊為汝南太守。數(shù)歲,以官卒。鄭莊始列為九卿,中廢,家貧,賓客益落。及居郡,卒后家無余貲財。莊兄弟子孫以莊故,至二千石六七人焉。
太史公曰:夫以鄭之賢,有勢則賓客十倍,無勢則否,況眾人乎!下邽翟公有言,始翟公為廷尉,賓客闐門;及廢,門外可設(shè)雀羅。翟公復(fù)為廷尉,賓客欲往,翟公乃大署其門曰:“一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài)。一貴一賤,交情乃見。”鄭亦云,悲夫!
(節(jié)選自《史記·汲鄭列傳》)
[注]①洗沐,假期,猶今星期日。②翕然,形容言論、行為一致。③僦,運送。
9、對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是
A.存諸故人,請謝賓客 存:問候
B.與官屬言,未嘗名吏 名:名稱
C.天下費多,財用益匱 匱:缺乏
D.始翟公為廷尉,賓客闐門 闐:充滿
10、下列各組句子中,加點的詞的意義和用法都相同的一組是
A.①司馬安為淮陽太守,發(fā)其事 ②勞其筋骨,餓其體膚
B.①以武安侯、魏其時議 ②因為長句,歌以贈之
C.①常引以為賢于己 ②轉(zhuǎn)徙于江湖之間
D.①翟公乃大署其門曰 ②乃使其從者衣褐,懷其璧
11、下列句子分別編為四組,全都表明鄭莊禮賢下士的一組是
①脫張羽于厄,聲聞梁、楚之間 ②其慕長者如恐不見
③執(zhí)賓主之禮,以其貴下人 ④推轂士及官屬丞史
⑤與官屬言,未嘗名吏,若恐傷之 ⑥常趨和承意,不敢甚引當(dāng)否
A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑤
12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.鄭莊喜好交友,樂于助人,每逢休假日常常在長安郊外各交通要道備置馬匹,拜謝賓朋,往往通宵達旦。
B.每次上朝,遇到有向皇上進言的機會,他說的都是稱贊天下年高望重的人,并推薦賢士和屬下的丞史。
C.鄭莊喜好黃帝、老子的學(xué)說,受其影響,在朝廷議事時,常常隨聲附和,迎合皇上意旨,從不隨便說是論非。
D.鄭莊為官廉潔,平時完全依靠俸祿和賞賜來結(jié)交朋友,雖官至九卿,死后家里沒有剩余的財物。
13、聯(lián)系全文看,下列對文末司馬遷一段話的認(rèn)識,不正確的一項是
A.以史學(xué)家的眼光評價鄭莊、翟公“有勢”和“無勢”時的不同境遇,視角新穎。
B.司馬遷的觀點用現(xiàn)在的話說,就是“危難之中見真情”,至今仍具有借鑒意義。
C.啟示后人在交友時要慎重,要以情待人,不可以富貴貧賤為原則,發(fā)人深思。
D.運用對比手法,如翟公與鄭莊對比,貧富、貴賤對比,將觀點闡述得鮮明深刻。
語文試題答題技巧:在語文診斷的時候,首先我們要把握好做題時間,語文試題一般題量和閱讀量比其他科目要大,有些同學(xué)有時會在前邊的題目上花費較多的時間,從而導(dǎo)致后邊的題目沒有時間作答,尤其是占分?jǐn)?shù)比重較高的作文會因為時間不夠充裕而草草寫完。所以,把握一個良好的診斷時間觀念是十分重要的。其次是要認(rèn)真審題,看清題目要求,很多孩子往往因為在答題過程中答非所問或偏離題目而得不到高的分?jǐn)?shù)。然后就是放松心態(tài),不要太緊張,只要同學(xué)們在平時認(rèn)真學(xué)習(xí),多積累,多閱讀,做好充分的知識儲備,那么在診斷中就會得心應(yīng)手。希望同學(xué)們都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在診斷中取得更好的成績。
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