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福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)高三上學(xué)期期中試題及答案匯總
2019北京高三語文期中診斷技巧!語文診斷有什么比較好用的技巧呢?在診斷之前,應(yīng)該做一些什么復(fù)習(xí)呢?快來和小編一起看看吧!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019北京高三語文期中診斷技巧!希望可以幫助到大家。
一、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。
二、周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實踐?
1、先進(jìn)步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計劃。
根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計劃。
2、第二步:周一至周六按計劃學(xué)習(xí)。
根據(jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;
3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃。
把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。
三、注意事項:
1、不要做過度的計劃,以免產(chǎn)生挫折感,漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補(bǔ),并休息。
3、當(dāng)日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。
處理好新授課與復(fù)習(xí)課之間的關(guān)系。
新授課的學(xué)習(xí)要盡量一步到位學(xué)透學(xué)扎實。因為高三的學(xué)習(xí)時間緊,任務(wù)重,學(xué)習(xí)很緊張,不要再抱有再復(fù)習(xí)一次的想法,我們沒有這么多的時間。同時搞好先進(jìn)輪的復(fù)習(xí),為以后的復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),尤其是基礎(chǔ)知識方面的復(fù)習(xí)更要利用先進(jìn)輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
明確本次診斷的性質(zhì)和目的,盡快熟悉高考的題型、范圍和難度。
由于我們同學(xué)們剛剛進(jìn)入高三,對高考的考點、考綱和診斷范圍還不太了解。而本次診斷是進(jìn)入高三后的先進(jìn)次正規(guī)診斷,從各個方面都比較接近高考,同學(xué)們可以利用這次診斷盡快熟悉高考,尤其是以前沒有遇到過的題型(例如探究題的解答)。從準(zhǔn)備意識,思維狀態(tài),學(xué)科知識和能力等方面為高三的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
診斷完后一定要對試題進(jìn)行及時認(rèn)真地分析。
診斷完后一定要對試題進(jìn)行及時認(rèn)真地分析,查漏補(bǔ)缺找到自己知識的漏洞,找到自己的不足之處,為以后的學(xué)習(xí)做好針對性的準(zhǔn)備。同時注意到本次診斷與上年診斷的不同之處,這些地方可能就是今年的高考一些可能變化,對這些地方一定要提起足夠的重視。
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