2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期物理期中考試試卷及答案

2019-10-01 20:35:05 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期物理期中診斷試題及答案！期中診斷已經(jīng)結(jié)束了，這次診斷暴露了同學們很多學習上的漏洞，對于存在漏洞同學們是否已經(jīng)想好了補救的辦法了呢，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期物理期中診斷試題及答案！希望可以幫助到大家。

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學習物理的方法

圖象法　　　　

應(yīng)用圖象描述規(guī)律、解決問題是物理學中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點，在高考中得到充分體現(xiàn)，且比重不斷加大。　　　　

涉及內(nèi)容貫穿整個物理學.描述物理規(guī)律的較常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類問題時要善于將公式與圖象合一相長。　　　　

對稱法　　　　

利用對稱法分析解決物理問題，可以避免復(fù)雜的數(shù)學演算和推導，直接抓住問題的實質(zhì)，出奇制勝，快速簡便地求解問題。像課本中伽利略認為圓周運動較美(對稱)為牛頓得到萬有引力定律奠定基礎(chǔ)。　　　　

估算法　　　　

有些物理問題本身的結(jié)果，并不一定需要有一個很準確的答案，但是，往往需要我們對事物有一個預(yù)測的估計值.像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實驗根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑。

記憶物理公式的方法

1、歸類記憶法：如單位時間通過的路程叫速度，單位時間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，單位面積的壓力叫壓強等，都可以歸納為“單位……的……叫……”類。　　　　

2、顧名思義法：如根據(jù)“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱，易記住這些力的方向。　　　　

3、因果（條件記憶法）：如判定使用左、右手定則的條件時，可根據(jù)由于在磁場中有電流，而產(chǎn)生力，就用左手定則；若是電力在磁場中運動，而產(chǎn)生電流，就用右手定則。　　　　4、圖表記憶法：可采用小卡片、轉(zhuǎn)動紙板、列表格等方式，將知識內(nèi)容分類歸納小結(jié)編成圖表記憶。　　　　

5、實踐記憶法：如制作測力計，可以幫助同學們記在彈簧的伸長與外力成正比的知識。

6、筆記本。　　　

上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。　　　　

功課還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。　　　

筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在功課中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經(jīng)學看，要能做到愛不釋手，終生保存。　　　　

7、題、試題、實驗報告等等。　　　　

作記號是指，比方說對練題目吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。

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