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福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)高三上學(xué)期期中試題及答案匯總
2019-2020年北京房山區(qū)高三上學(xué)期期中診斷時(shí)間!期中診斷正在一步步的靠近,同學(xué)們準(zhǔn)備的怎么樣了呢,期中診斷并不可怕,只要同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),同學(xué)們一定要相信自己,下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019-2020年北京房山區(qū)高三上學(xué)期期中診斷時(shí)間!希望可以幫助到大家。
2019-2020年北京房山區(qū)高三上學(xué)期期中診斷時(shí)間暫時(shí)沒(méi)有出來(lái),大家可以參考?xì)v年北京房山區(qū)期中診斷時(shí)間段11月11日-11月16日之間!
考前復(fù)習(xí)方法
運(yùn)用“目標(biāo)學(xué)習(xí)法”,臨時(shí)抱佛腳也能。
調(diào)整好心態(tài)之后,思考如何抓住較后幾天的時(shí)間來(lái)有效復(fù)習(xí)、提優(yōu)異數(shù)。在這里,建議使用“目標(biāo)學(xué)習(xí)法”。
目標(biāo)學(xué)習(xí)法是美國(guó)心理學(xué)家布盧姆所倡導(dǎo)的,運(yùn)用到診斷中可以理解為:查漏補(bǔ)缺,制定具體的學(xué)習(xí)小目標(biāo),這些可以在短期內(nèi)完成,以增強(qiáng)對(duì)診斷的信心。
比如,診斷將近,你不知該如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí),不妨臨時(shí)抱佛腳,運(yùn)用“目標(biāo)學(xué)習(xí)法”來(lái)制定一個(gè)短期內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以是“這個(gè)單元有3個(gè)語(yǔ)法掌握不熟練,每天花1個(gè)小時(shí)攻破一個(gè),熟練掌握,共3天完成”。 當(dāng)然,你也可以據(jù)此延伸到其他科。
我們并不是在提倡“臨時(shí)抱佛腳”,只是現(xiàn)在時(shí)間緊促,抱一個(gè)具體小目標(biāo)的“佛腳”總比眉毛胡子一把抓要有成效得多,而且如果你能完成這個(gè)小目標(biāo),既可以掌握新知識(shí),又能享受成就感,增強(qiáng)對(duì)診斷的信心。
總結(jié)方法、建立錯(cuò)題本
1.做一些單科的歷年題目,可以看答案,問(wèn)老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的,改正平時(shí)學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯(cuò)的題用紅筆畫(huà)下來(lái),并改正,寫(xiě)不下的要粘小條。每份都要自己批改出來(lái),以準(zhǔn)備前瀏覽用。
2.在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒(méi)有還必須要會(huì)的知識(shí)。這部分的知識(shí)要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙,所以?huì)忘記的。
3.建立一個(gè)錯(cuò)題集,不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中功課目集留好,能訂的訂在一起,較好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。
心理減負(fù)
很多考生在診斷前都緊張到難以入眠,結(jié)果第二天診斷打不起精神來(lái),狀態(tài)不佳,影響到診斷的發(fā)揮,甚至還達(dá)不到平日里的標(biāo)準(zhǔn)水平。這就是心理素質(zhì)不好,拿到考卷大腦一片空白,手心冒汗,握筆發(fā)抖...
如果有這種情況的考生,你一定要學(xué)會(huì)疏導(dǎo)自己。以一顆平常心面對(duì)診斷,對(duì)自己的要求不要過(guò)于嚴(yán)苛,不給自己過(guò)大的壓力,不提過(guò)高要求。擺正心態(tài),才能發(fā)揮自己的正常水平。
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