北京初中英語中考聽說考試分析

2019-10-04 14:17:55 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京初中英語中考聽說診斷分析！同學(xué)們在準備每次診斷之前較好都是要了解一下自己要參加的診斷，都會考什么題型，每種題型的占分比例。那么該怎么準備診斷呢？我們來一起看看吧，祝大家診斷順利！下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初中英語中考聽說診斷分析！希望可以幫助到大家。

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　　創(chuàng)造環(huán)境。培養(yǎng)聽的習(xí)慣

　　語言的學(xué)習(xí)需要一個良好的環(huán)境，教師在教學(xué)中應(yīng)該盡量用英語組織教學(xué)，增加孩子聽的機會，讓孩子多感受英語刺激，為孩子營造良好的英語氛圍。這樣做可以培養(yǎng)孩子用英語思維的習(xí)慣，促使孩子使用所學(xué)英語，使課堂成為一個的英語世界。這樣不但對提高孩子英語聽力水平大有裨益，而且會使其對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生興趣。在課堂上充分利用課文錄音進行教學(xué)。新教材配備了由英美人士朗讀的錄音磁帶，語音、語調(diào)相當標準，是很好的聽力訓(xùn)練材料。每一個單元一個主題，內(nèi)容接近生活實際，涉及中外名人、體育、衛(wèi)生、環(huán)境等多方面。在學(xué)習(xí)新材料時，教師應(yīng)堅持讓孩子合上課本，聽教師介紹課文背景知識及課文中出現(xiàn)的生詞，然后聽錄音并回答相關(guān)問題，較后打開課本。同時在聽力訓(xùn)練中，教師應(yīng)多提供表示所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的直觀圖像或教具，培養(yǎng)孩子直接用英語進行思維的能力。

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