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北京初三學(xué)生英語怎么說

2019-10-21 17:12:18  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020年北京中考各科知識(shí)點(diǎn)、歷年試題及答案匯總

 

       北京初三孩子英語怎么說!不知不覺間,大家就要參加中考了,都知道英語是一點(diǎn)一滴積累的學(xué)科,那么三年來大家都積累了什么呢?有沒有總結(jié)到好的學(xué)習(xí)方法呢?馬上就要診斷了,不要一味學(xué)習(xí)難點(diǎn)而把較基礎(chǔ)的忘了,我們來一起復(fù)習(xí)一下吧。小編給大家找到了一些相關(guān)內(nèi)容,下面我們一起來看看。

  北京初三孩子英語怎么說

  現(xiàn)在,我是一名初中生翻譯為:Now, I am a junior high school student.

  1、junior high school

  英 [ˈdʒu:njə hai sku:l] 美 [ˈdʒunjɚ haɪ skul]

  n.初中

  Her daughter studies in the third grade in a junior high school.

  她的女兒在一所初級(jí)中學(xué)讀三年級(jí)。

  2、student

  英 [ˈstju:dnt] 美 [ˈstu:dnt]

  n.中孩子;孩子,大孩子;研究者,學(xué)者;<美俚>初學(xué)者

  復(fù)數(shù): students

  Warren's eldest son is an art student, at St Martin's.

  沃倫的大兒子是圣馬丁學(xué)院藝術(shù)系的孩子。

 

       另外小編還為大家精心整理了2020年北京中考各科知識(shí)點(diǎn)、歷年試題及答案匯總,方便大家了解相關(guān)診斷內(nèi)容,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

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       部分資料截圖如下:

 

       附贈(zèng):初三英語學(xué)習(xí)方法

  一、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)法

  首先對(duì)單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語單詞時(shí),我們要掌握詞義、詞性以及讀音,課本上的黑體單詞(重點(diǎn)部分)要會(huì)拼寫,還要拼寫正確。其次是預(yù)習(xí)英語課文。同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)單詞的時(shí)候,可以聽?zhēng)妆檎n文的錄音, 一開始聽不明白也不打緊, 認(rèn)真閱讀幾遍,把沒聽懂的地方標(biāo)注一下再聽一遍,這樣反復(fù)幾次再去細(xì)心研究課文,找出課文中的知識(shí)點(diǎn)。 帶著問題去聽課你會(huì)發(fā)現(xiàn)效率比平時(shí)高很多。 較后是課本后練題目的預(yù)習(xí)。我們可以利用課前幾分鐘的時(shí)間思考一下問題,做到心中有數(shù)。

  二、課堂學(xué)習(xí)法

  孩子能否學(xué)好英語的關(guān)鍵就在于這課上45分鐘的利用。那么如何提高自己上課的效率呢?首先對(duì)于聽講,同學(xué)們必須有一個(gè)目標(biāo),必須保證一上課就快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分調(diào)動(dòng)自己的感官,做到眼、耳、心、手并用。學(xué)會(huì)處理好聽與記的關(guān)系也很重要:既要記下老師的板書又要時(shí)刻跟住老師的思路。這里就要要求大家普鍛煉自己的瞬間記憶能力,當(dāng)接觸到該記憶的內(nèi)容時(shí),應(yīng)通過眼看、耳聽、口念,將其迅速輸入到記憶中樞,然后再復(fù)現(xiàn)出它的形象。在復(fù)現(xiàn)時(shí)快速用手指在桌上劃出這個(gè)單詞,或一個(gè)長句中較難記的或較重要的單飼,強(qiáng)迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課較重要的東西。這樣,使自己真正有著“這節(jié)課確實(shí)學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成功感,進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī),提高興趣,更有信心地去繼續(xù)今后的學(xué)習(xí)。

  三、日常學(xué)習(xí)法

  為自己制定長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)是我們?nèi)粘P枰龅墓ぷ鳌8鶕?jù)不同的學(xué)習(xí)階段和自身情況制定一個(gè)相對(duì)有難度但又不會(huì)完全達(dá)不到的目標(biāo)。有了這個(gè)目標(biāo)我們就會(huì)更有學(xué)習(xí)動(dòng)力,渾身充滿責(zé)任感、緊迫感,好像有什么在督促著我們。除此之外我們還要制定每堂課的小目標(biāo),這樣在每堂課開始的時(shí)候,因?yàn)橛心繕?biāo)的激勵(lì)使大腦處于興奮狀態(tài),幫助我們高效的聽講。此外,多爭(zhēng)取訓(xùn)練英語的機(jī)會(huì)也是極好的。交際能力只有在交際中才能被有效的培養(yǎng)出來。不要怕說錯(cuò)被別人譏笑,本事學(xué)到自己身上才是硬道理。

 

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