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2019-2020年北京161中學高一上學期生物期末試題及答案!期末診斷就要來了,高一的同學們復習好了嗎?一起看看往年的期末診斷題吧,下面是小編給大家整理的2019-2020年北京161中學高一上學期生物期末試題及答案!希望可以幫到大家。
2019-2020年北京161中學高一上學期生物期末試題及答案暫未公布,診斷結束后,小編會先進時間分享給大家哦,所以大家要時時關注哈!
下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案,大家參考下。
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部分資料截圖如下:
附贈資料:生物知識點
.染色體結構的改變,都會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導致性狀的變異。
.染色體數(shù)目變異可以分兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體增加或減少。另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍的增加或減少。
.注意三種可遺傳變異的區(qū)別:基因突變重在產(chǎn)生了新基因,基因重組是兄弟姐妹有差異的較主要原因,染色體變異是先進可以在顯微鏡底下觀察到的變異。
.染色體組:細胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各有不同,攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息,這樣的一組染色體叫一個染色體組。
.單倍體:體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體叫單倍體(例:雄蜂)。
.二倍體和多倍體:由受精卵發(fā)育而成的個體,體細胞中含有幾個染色體組就是幾倍體。
.人工誘導多倍體的方法:低溫處理等。目前較常用較有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。
.單倍體植株長得弱小,而且高度不育,但是單倍體育種能明顯縮短育種年限。常用花藥(花粉)離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體植株。
.人類遺傳病通常是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。
.遺傳病監(jiān)測(如:遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等)在一定程度上能有效預防遺傳病產(chǎn)生和發(fā)展。
.雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,在經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法。
.誘變育種就是利用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯)來處理生物,使生物發(fā)生基因突變。用這種方法的優(yōu)點:提高突變率,在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型,大幅度改良某些性狀。缺點:盲目性。
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