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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高一上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京二十二中高一上學(xué)期生物期末試題及答案!期末診斷就要來(lái)了,高一的同學(xué)們復(fù)習(xí)好了嗎?不能只記憶知識(shí)點(diǎn),要多做一些試題學(xué)會(huì)運(yùn)用才行。下面是小編給大家整理的2019-2020年北京二十二中高一上學(xué)期生物期末試題及答案!希望可以幫到大家哦。
2019-2020年北京二十二中高一上學(xué)期生物期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家哦,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!
下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案,大家參考下。
另外小編還給大家整理了2015-2020北京各學(xué)校高一上學(xué)期期末試題及答案匯總
點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版:https://jinshuju.net/f/bgu4qJ
部分資料截圖如下:
附贈(zèng)資料:高中生物知識(shí)點(diǎn)
.就地保護(hù):是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,這是對(duì)生物多樣性較有效的保護(hù)。
.遷地保護(hù):是指把保護(hù)對(duì)象從原地遷出,在異地進(jìn)行專門(mén)保護(hù)。如建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等,這是為行將滅絕的物種提供較后的生存機(jī)會(huì)。
.保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,如控制人口的增長(zhǎng),合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等。
.保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式的開(kāi)發(fā)利用,而不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用。
.可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。
.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的三步曲:共性處理(注意分組、編號(hào))、變量處理(平衡無(wú)關(guān)變量)、結(jié)果處理(要給出可操作定義,即衡量因變量的方法)。
以上是小編特意為大家整理的2019-2020年北京二十二中高一上學(xué)期生物期末試題及答案的相關(guān)內(nèi)容,如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 有更專業(yè)的老師為大家解答問(wèn)題!
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