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2019-2020年北京十二中高一上學(xué)期地理期末試卷及答案

2019-11-15 09:43:50  來源:本站原創(chuàng)

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 2019-2020年北京十二中高一上學(xué)期地理期末試題及答案!期末診斷就要來了,高一的同學(xué)們準備的怎么樣了?想要拿優(yōu)異,記憶重點知識和做題是必不可少的。下面是小編給大家整理的2019-2020年北京十二中高一上學(xué)期地理期末試題及答案!希望可以幫到大家。

 

    2019-2020年北京十二中高一上學(xué)期地理期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會先進時間分享給大家哦,所以大家要時時關(guān)注哈!

 

    下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案,大家參考下。

 

 

 

 

 

 

 

    另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心準備了:

 

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2015-2020北京各學(xué)校高一上學(xué)期期末試題及答案匯總

點擊領(lǐng)取資料完整版:https://jinshuju.net/f/bgu4qJ

 

    部分資料截圖如下:

 

 

    附贈資料:地理知識點

 生物在地理環(huán)境形成和發(fā)展過程中的作用,及生物對環(huán)境的指示作用

 生物對地理環(huán)境的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物的光合作用

 光合作用:無機物有機物;太陽能生物能(或化學(xué)能)

 生物循環(huán):綠色植物合成有機質(zhì)動物

 環(huán)境微生物分解

 (其中粉色箭頭表示有機質(zhì)流動;黑色箭頭表示無機質(zhì)流動)

 生物在地理環(huán)境中的作用:

 促使自然界物質(zhì)和化學(xué)元素遷移運動、能量流動轉(zhuǎn)化,從而把地理環(huán)境中有機界和無機界聯(lián)系起來。

 改造三大圈層,地球面貌發(fā)生了根本變化,形成了適宜人類生存的地理環(huán)境

 大氣圈成分的改變;

 陸地水成分的改變;綠色植物參與水循環(huán),改善了陸地水分狀況

 生物出現(xiàn)后加快了巖石風(fēng)化,促進了土壤的形成;沉積巖多是在生物的參與下形成的

 環(huán)境效益(因地而異):

 A凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙,從而改善生態(tài)條件,保護農(nóng)田、牧場,保障農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn);

 B城市綠地具有吸煙除塵、過濾空氣、降低噪音及美化環(huán)境的作用

 生物對環(huán)境的指示作用

 植物生長對環(huán)境(其中氣候的光、熱、水的影響制約突出)依賴性大,并適應(yīng)環(huán)境,因而對環(huán)境有明顯的指示作用

 駱駝刺——干旱環(huán)境;荷花——水濕環(huán)境;

 “棗發(fā)芽,種棉花”——植物對氣候的指示;

 矮牽牛葉片受損——二氧化硫污染的指示

 

    以上是小編特意為大家整理的2019-2020年北京十二中高一上學(xué)期地理期末試題及答案的相關(guān)內(nèi)容,如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 有更專業(yè)的老師為大家解答問題!

 

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