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2019-2020年北京育英中學高一上學期物理期末試卷及答案

2019-11-16 20:39:51  來源:本站原創(chuàng)

    點擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學校高一上學期期末試題及答案匯總

 

 2019-2020年北京育英中學高一上學期物理期末試題及答案!物理學是人類探討大自然的一門重要學科,學好它很重要。期末診斷來了,同學們復習的怎么樣了呢?下面是小編給大家整理的2019-2020年北京育英中學高一上學期物理期末試題及答案!一起來看看吧。

 

    2019-2020年北京育英中學高一上學期物理期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會先進時間分享給大家哦,所以大家要時時關(guān)注哈!

 

    下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案,大家參考下。

 

 

 

 

 

 

 

    另外學而思愛智康的老師還為大家精心準備了:

 

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2015-2020北京各學校高一上學期期末試題及答案匯總

點擊領(lǐng)取資料完整版:https://jinshuju.net/f/bgu4qJ

 

    部分資料截圖如下:

 

 

    附贈資料:怎么學好高中物理?

 一、聯(lián)系實際,幫助理解

 從初中物理到高中物理較大的變化就是知識要求的變化。初中物理是通過現(xiàn)象認識規(guī)律,因此,初中物理主要的學習方法是“記憶”;高中物理則是通過對規(guī)律的認識理解來解決一些實際問題、解釋一些自然現(xiàn)象,所以高中物理主要的學習方法是“理解”。

 做到理解的基本步驟是:一練、二講、三應用。“一練”即要在老師的指導下進行適當?shù)挠柧,通過對不同類型題目的訓練,多方面、多角度地認識概念、認識規(guī)律、認識知識點、認識考點。

 關(guān)于訓練在物理中的重要性,我國物理學家嚴濟慈先生有這樣一段話,希望同學們記住嚴老的教誨:“做題目可以加深理解,融會貫通,鍛練思考問題和解決問 題的能力。一道題目做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的題目都做出來了,也不一定說明你全懂了,因為你做題目有時只是在湊公式而已。如果知道自己懂在 什么地方,不懂又在什么地方,還能設法去弄懂它,到了這種地步,題目就可以少做。”嚴濟慈先生的這段話充分說明了做訓練對理解物理規(guī)律的重要作用;“二 講”即把自己對規(guī)律、對概念、對知識點的認識講給同學,或者講給假想的同學,在講解時要多考慮如何講對方才能聽明白,如何講對方才更容易接受。一個概念、 一條規(guī)律若能講一次或講清一個問題,自己對該概念或規(guī)律的認識和理解就會有一個較大的提高;“三應用”即試著用學過的規(guī)律去解釋一些實際問題,若能做到這 一點,才算真正的理解。例如在學習摩擦力時,訓練過程中經(jīng)常會遇到“摩擦力既可做動力又可做阻力”這一說法,摩擦力做阻力現(xiàn)實中的例子很多,也很好理解。 但摩擦力做動力就不那么好理解,這時若能舉一個傳送帶的例子,并能講清楚,摩擦力做動力這一問題就能徹底解決,真正理解。

 二、抓住課堂,提高效率

 “堂上一分鐘,堂下十分鐘”這一老話充分說明了課堂的重要性,也充分說明了抓住課堂與提高效率的關(guān)系。課堂是學習的主陣地,是獲取知識的主要場所。所 以抓住了課堂也就守住了陣地,同時,只有守住了這塊陣地,才能真正提高學習效率,才能使我們的夢想成為現(xiàn)實。所以說抓住課堂是學好物理的較基本的方法,也 是較有效的方法。

 如何才能抓住課堂?抓住課堂抓什么?一要動腦:即要積極思考讓自己的思路跟上老師的思路,認真的聽思路、聽方法,聽老師如何審題,如何找關(guān)鍵點,如何 破題;二要動手:動手記重點和疑點,尤其是疑點,不僅要記下而且要抓住不放,利用課余時間問老師、問同學直到弄懂為止。三要動口:動口回答老師提出的問 題,這時千萬不要有害怕答錯而不敢開口的想法,一旦有了這種想法,自己的問題就不能被老師發(fā)現(xiàn),問題也就難以得到解決,長此以往,就會被堆積的問題壓跨。 因此一定要大膽開口答題,大膽開口質(zhì)疑,使問題及時得到解決。

 另外,高一物理中所涉及的一些內(nèi)容在現(xiàn)實中難以找到實例,對這些內(nèi)容的認識和理解就只有通過課堂這一途徑來解決。例如:高一教材中萬有引力一章中有關(guān) 天體運動的內(nèi)容,在實際生活中不可能找到對應的實例來幫助我們理解,如果我們再抓不住課堂,那么這部分知識就不可能真正的理解。

 三、注重實驗,培養(yǎng)興趣

 我們常說“興趣是較好的老師”;一旦我們有了學習物理的興趣,就會獲得巨大的動力,學習成績就會突飛猛進。興趣的培養(yǎng)可以有多種渠道,結(jié)合物理學的特點,實驗應該是較重要的一種方法。

 在我們的物理課本中有許多實驗,如演示實驗、孩子實驗和課本中介紹的小實驗等。課本中的這些實驗主要是用來驗證規(guī)律的,但如果我們能認真研究并做好這 些實驗,我們的收獲就不僅在于驗證規(guī)律,它同時能使我們發(fā)現(xiàn)物理是有趣的,從而激發(fā)我們學習物理的興趣。例如:課本上“顯示微小形變”的小實驗,如果我們 能動手做一下,并能認真分析一下其結(jié)果所反映的內(nèi)容。那么我們不僅能對微小形變有正確的認識,而且從中我們也可以體會到學習物理的樂趣。所以培養(yǎng)學習物理 的興趣,認真觀察、認真分析、努力做好實驗是非常有用的一個方法。

 四、靈活應用,舉一反三

 通常診斷中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,即講過的題目、練過的題目錯誤率卻非常高。究其原因有二:一是聽講不認真所致,二是不善于總結(jié)規(guī)律。因此要真正學好物理,除前面提到的要認真聽講外,還要善于總結(jié)。

 物理題中規(guī)律性的東西很多,在進行總結(jié)時,不僅要總結(jié)出規(guī)律而且要總結(jié)出變化,這樣才算真正理解,才能靈活應用,才能舉一反三。例如在處理力學中共點 力作用下物體平衡的問題時,較常用較基本的方法是正交分解法,但在訓練中我們會發(fā)現(xiàn),若是三力作用下的平衡問題用三角形法則更簡單;再如解決勻變速直線運 動問題時,減速到零的運動和反向的初速為零的勻加速(加速度不變)運動在求時間和位移時是等效的。物理中類似的規(guī)律很多,只要我們處處留心,就會發(fā)現(xiàn)這些 規(guī)律,在解題時有意識的進行應用,定能做到靈活應用,舉一反三。

 總之,學好物理的基本方法可用十二個字來概括:認真聽講,適當訓練,重在理解。

 

    以上是小編特意為大家整理的2019-2020年北京育英中學高一上學期物理期末試題及答案的相關(guān)內(nèi)容,如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 有更專業(yè)的老師為大家解答問題!

 

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