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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高二上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京161中學(xué)高二上學(xué)期生物期末試題及答案!高中的生物還是很好學(xué)習(xí)的,而且很有意思,都說(shuō)興趣是較好的老師,這句話一點(diǎn)也不假。下面就是小編今天給大家?guī)?lái)了2019-2020年北京161中學(xué)高二上學(xué)期生物期末試題及答案!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng)資料:高中生物解題技巧
1.審題要努力領(lǐng)會(huì)出題者的意圖
先進(jìn)步,應(yīng)讀懂試題,通過(guò)對(duì)試題所提供信息的掌握和分析,搞清楚已知什么、問(wèn)什么、求什么。第二步,用筆標(biāo)出關(guān)鍵詞。第三步,如果題中有圖和表,努力將題圖與題表進(jìn)行結(jié)合,較后,通覽全題,然后作答。而較重要的是審題,審題是答題的基礎(chǔ),所以,再容易的題目,讀題也需要時(shí)間。應(yīng)合理的分配時(shí)間,一般生物的非選擇題要留足時(shí)間,一般不低于25分鐘。
2.答題時(shí)要保持得分意識(shí)
一般答案只有兩個(gè)出處,一在教材,二在題干。能用教材上的語(yǔ)言就不要自己組織語(yǔ)言,不能用教材上的語(yǔ)言,要從題干中獲取。對(duì)于前面的空舉棋不定時(shí),往往也可以從后面的描述中找到提示,而有時(shí)答案就隱藏在題干中。
3.規(guī)范答題,注意生物術(shù)語(yǔ)的使用
寫解答題描述性答案時(shí),不要想什么寫什么,想到哪寫到哪。首先,根據(jù)問(wèn)題整理思路后,在稿紙上寫出關(guān)鍵的能體現(xiàn)要點(diǎn)的一些詞語(yǔ),然后根據(jù)這些詞語(yǔ)組織語(yǔ)言描述,這樣避免答題漏要點(diǎn),或者顛三倒四描述不清。另外,要注意規(guī)范書寫,不能漏字或錯(cuò)別字。例:光合作用中的“合”、雙縮脲中的“脲”、斐林試劑中的“斐”、溴麝香草酚藍(lán)中的“溴”“麝”、蔗糖的“蔗”、自由組合不能寫成“自由結(jié)合”、生態(tài)系統(tǒng)不能寫成“生態(tài)細(xì)統(tǒng)”。
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