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2019-2020年北京市第五十中學(xué)分校初三上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案

2019-11-21 14:46:52  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2019-2020年北京市第五十中學(xué)分校初三上學(xué)期語(yǔ)文期末試題及答案!期末是同學(xué)們證明自己一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的較好機(jī)會(huì),因此同學(xué)們一定要好好的復(fù)習(xí)各科重要知識(shí)點(diǎn),下面就是小編今天給大家?guī)?lái)的2019-2020年北京市第五十中學(xué)分校初三上學(xué)期語(yǔ)文期末試題及答案,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

 

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      部分資料截圖如下:

 

資料附贈(zèng):初三語(yǔ)文知識(shí)復(fù)習(xí)

描寫(xiě) 

①人物描寫(xiě) 

正面描寫(xiě):形象描寫(xiě)(以形傳神);  動(dòng)作描寫(xiě)(生動(dòng)想形象地表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)); 

語(yǔ)言描寫(xiě)(言為心聲);  心理描寫(xiě)(揭示人物內(nèi)心世界); 

神態(tài)描寫(xiě);  細(xì)節(jié)描寫(xiě)(抓住生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié),尤其是動(dòng)作,來(lái)刻畫(huà)人物形象,準(zhǔn)確傳神,形象鮮明)。 

側(cè)面描寫(xiě):(不直接寫(xiě)人、物本身,而是通過(guò)他人對(duì)主體的感受與評(píng)價(jià)從側(cè)面來(lái)突出主體的特征)。

Eg三月不知肉味,繞梁三日。 

②環(huán)境描寫(xiě)(自然景物描寫(xiě),社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)): 

作用:①照應(yīng)前后文、標(biāo)題;②渲染氣氛,烘托人物情感;③襯托(正襯、反襯)主體;④表現(xiàn)、突出主題;⑤展示人物活動(dòng)背景或社會(huì)背景;⑥對(duì)下文的議論、描寫(xiě)、抒情做鋪墊;⑦預(yù)示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 

注:景物描寫(xiě)的方法:動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)寫(xiě)靜,以靜寫(xiě)動(dòng);點(diǎn)面結(jié)合;虛實(shí)結(jié)合;正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合;高低遠(yuǎn)近聲色結(jié)合;視覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)多角度寫(xiě)景;對(duì)比。 

描寫(xiě)景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。 

③場(chǎng)景描寫(xiě):攝取一個(gè)有意義的生活場(chǎng)景或自然景觀,采用各種修辭手法,把所看到、聽(tīng)到、想到的寫(xiě)下來(lái),給讀者以身臨其境的感覺(jué)。 

④白描:用較簡(jiǎn)練、較節(jié)省的文字勾勒出人物的精神面貌或描繪一幅畫(huà)面;用字簡(jiǎn)練,不加渲染和烘托,簡(jiǎn)潔傳神。

 

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