北京為什么一模成績(jī)決定高考成績(jī)

2019-12-16 14:28:54 　來源：本站原創(chuàng)

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北京為什么一模成績(jī)決定高考成績(jī)！時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間高三生活已經(jīng)過半了，在高三流傳著這樣一種說法，那就是“一模成績(jī)就可以決定高考成績(jī)”，大家聽說過嗎？真的是這樣嗎？下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京為什么一模成績(jī)決定高考成績(jī)！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！

1、一模成績(jī)決定高考成績(jī)，這種說法是錯(cuò)誤的，一模的成績(jī)不是決定了高考的成績(jī)。一模的成績(jī)只能作為高考成績(jī)的一個(gè)參考值，并不是相當(dāng)于高考成績(jī)。

高考更加嚴(yán)格，壓力更多，難度比平時(shí)診斷越大，還有可能因?yàn)樵谕庑Ｔ\斷產(chǎn)生其他的不良反應(yīng)，導(dǎo)致考生在診斷的時(shí)候由于過度緊張等反應(yīng)，診斷成績(jī)大幅度下降。

因此，一模的成績(jī)不相當(dāng)于高考成績(jī)，在高考的時(shí)候，需要靜下來，不要有雜念，患得患失，考出自己的真實(shí)水平。

2、這只是一種說法，就是說一模的成績(jī)較終會(huì)和高考差不多，因?yàn)榈揭荒Ｆ鋵?shí)只是已經(jīng)掌握的差不多了，的空間不大，但這種說法也沒什么依據(jù)，一模畢竟不是真正的高考，只要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，還是有提優(yōu)異數(shù)的機(jī)會(huì)。

3、一模診斷的出題思路是按照高考來制訂的，是一張綜合性很強(qiáng)的試題，所以通過“一模”診斷，孩子不僅可以大概得知自己在學(xué)校或全區(qū)的檔次，還能找到自己在前期學(xué)習(xí)中的漏洞所在。

之后，孩子應(yīng)根據(jù)自己診斷和復(fù)習(xí)的實(shí)際情況，調(diào)整此前訂下的復(fù)習(xí)計(jì)劃�？梢杂嗅槍�(duì)性地選擇教輔資料，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)的同學(xué)，可以選擇�？蓟A(chǔ)題來鞏固基礎(chǔ)題的訓(xùn)練。難題是基礎(chǔ)題的合成、排列組合。而重視基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的一大重要做法就是合理利用考綱。在考綱中，孩子可以對(duì)照自己的情況，自主找出不足之處，再進(jìn)行復(fù)習(xí)。

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部分資料截圖如下：

資料附贈(zèng): 高三一模沒考好怎么辦

1.一模就是一輪復(fù)習(xí)診斷診斷。

考生在知道成績(jī)和位置后，應(yīng)該做的是根據(jù)成績(jī)來確定自己目前的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)試題題目的對(duì)錯(cuò)來分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。整理錯(cuò)題集，把題目進(jìn)行分類與總結(jié)，理清思路，對(duì)整體有個(gè)知識(shí)網(wǎng)，以方便融合貫通！

2.制定計(jì)劃、合理安排。

一模成績(jī)很容易看到孩子眾多問題，但切忌眉毛胡子一把抓，孩子一定要合理規(guī)劃、做好安排、分清主次有序進(jìn)行，重點(diǎn)一定要把概念、定理、公式等記牢靠，然后在進(jìn)行拓展，以增強(qiáng)自己復(fù)習(xí)的針對(duì)性和主動(dòng)性！

3.一模是診斷經(jīng)驗(yàn)的積累。

診斷不僅是成績(jī)的檢驗(yàn)，更是能力的！孩子面對(duì)大型診斷勢(shì)必會(huì)手忙腳亂，無論是時(shí)間把握上、做題速度上、診斷心態(tài)上都是需要經(jīng)驗(yàn)積累。其次，掌握診斷做題技巧，找到做題節(jié)奏，有了題感才能才能解決真題的“困難戶”。

以上就是小編特意為大家整理的北京為什么一模成績(jī)決定高考成績(jī)相關(guān)內(nèi)容，時(shí)間不等人，因此，同學(xué)們要利用好高考前的這段時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備哦，在學(xué)習(xí)的過程中有任何問題歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！