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2019-2020年北京昌平區(qū)初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案!數(shù)學(xué)這一科是很難的,大家在診斷中經(jīng)常會遇到讓自己頭大的問題,所以在診斷后好好把這些問題解決明白就是至關(guān)重要的了。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京昌平區(qū)初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!
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附贈資料:初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧
在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)做到“三抓”:
一抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí) 對課本中的知識點(diǎn)進(jìn)行全面整理,進(jìn)行系統(tǒng)的認(rèn)識.整理數(shù)學(xué)知識要串聯(lián)知識編織網(wǎng)絡(luò),應(yīng)從縱橫兩方面進(jìn)行.縱的方面,是按知識系統(tǒng)進(jìn)行整理,使知識系統(tǒng)化,條理化.如復(fù)習(xí)特殊四邊形的性質(zhì)時(shí),可以從邊、角、對角線、對稱性等四方面進(jìn)行總結(jié),這樣能做到不漏、不重,便于比較.橫的方面,是按專題進(jìn)行整理,可以從解題思路、解題規(guī)律、解題技巧上進(jìn)行總結(jié).如在復(fù)習(xí)平面圖形的面積公式時(shí),要將平行四邊形、三角形、梯形、圓、扇形等聯(lián)系起來,清楚它們的推導(dǎo)過程都是將未知圖形通過割補(bǔ)變換成已知圖形,然后它們的面積.這樣既加深了對轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想的理解,又便于對公式的記憶.
二抓基礎(chǔ)知識的深化 對課本知識的整理不能滿足于會背、會證明,而應(yīng)通過認(rèn)真分析,掌握它們的本質(zhì),揭示聯(lián)系.
三抓基礎(chǔ)知識的應(yīng)用 在復(fù)習(xí)課本知識的同時(shí),要認(rèn)真研究例題和認(rèn)真分析題目,學(xué)會對課本上的例題和做過的題目按知識和解題方法進(jìn)行初步的歸納,找出一般規(guī)律.
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