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2019-2020年北京昌平區(qū)初一上學(xué)期英語期末診斷試題及答案!英語這一科要的就是大家認(rèn)真的去進(jìn)行記憶,然后通過對(duì)知識(shí)的記憶來應(yīng)對(duì)試題,大家今年的英語試題都答得怎么樣呢。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京昌平區(qū)初一上學(xué)期英語期末診斷試題及答案!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!
2019-2020年北京昌平區(qū)初一上學(xué)期英語期末診斷試題及答案我們會(huì)在診斷結(jié)束后先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)刻關(guān)注哦!
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附贈(zèng)資料:初一英語復(fù)習(xí)技巧
1. 詞匯的歸類總結(jié)。語言學(xué)家Harmer認(rèn)為“如果說結(jié)構(gòu)是語言的骨骼,詞匯就是較重的器官和血肉”詞匯的積累和擴(kuò)大始終是我們要關(guān)注的重點(diǎn),這就決定了檢測(cè)詞匯很重要,關(guān)乎到孩子對(duì)四會(huì)詞語的基本使用。我們一天復(fù)習(xí)三單元,這其中就包括三個(gè)單元的單詞,課文、知識(shí)點(diǎn)。我們是通過命題式的寫相同種類的詞或使用powerpoint做式的搶答來達(dá)到對(duì)單元詞匯的初步鞏固。這www.liuxue86.com兩種方法都可以充分讓孩子使用腦子,動(dòng)起手把知識(shí)有效地輸出。
2. 相似詞句的歸類,對(duì)比性地歸納,要著重與詞類用法的檢測(cè)。通過較接近診斷題型的筆頭反復(fù)操練就能達(dá)到鞏固提高語法題目的解題技巧。我個(gè)人覺得這個(gè)部分的檢測(cè)不宜放太大的難度,畢竟診斷是面對(duì)全體孩子,診斷的目的是要讓他們學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所成。
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京昌平區(qū)初一上學(xué)期英語期末診斷試題及答案相關(guān)內(nèi)容,每一次診斷都要做好復(fù)習(xí)工作,在診斷之前記得查缺補(bǔ)漏哦~~同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
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