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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京朝陽區(qū)初二上學(xué)期生物期末診斷試題及答案!初中的生活還是很好學(xué)習(xí),而且大家都很感興趣,這樣學(xué)習(xí)起來就有動(dòng)力了,找到適合自己方法去多多記憶吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京朝陽區(qū)初二上學(xué)期生物期末診斷試題及答案!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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資料附贈(zèng): 初二生物期末復(fù)習(xí)方法
“在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容,就需要同學(xué)們將有關(guān)的名詞列出來,然后從范圍、、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn),這樣反差鮮明,容易理解。”陳老師說,“生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容,可將這些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來,作為知識(shí)的綱要,抓住了綱要,以某一重要的知識(shí)點(diǎn)為核心,通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的其他知識(shí)盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識(shí)的總結(jié)或復(fù)習(xí),也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系在一起。”
巧妙答題得優(yōu)異
初中生物學(xué)科答題技巧可謂是簡(jiǎn)單明了。據(jù)陳老師介紹,除了常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)整理、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等只需掌握兩個(gè)要點(diǎn)就能讓你在生物診斷中將腦海的知識(shí)變?yōu)樵囶}上的優(yōu)異:排除和抓住提干信息(排除:選擇題有時(shí)會(huì)拿不準(zhǔn),那先排除,剩余的選項(xiàng)還是要回歸到課本上較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)可以將有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)合起來記。抓提干:題目要仔細(xì)審題從題干中選取重要信息,從中抓住考點(diǎn),答題時(shí)往考點(diǎn)上靠,盡量詳細(xì),不要羅嗦,盡量用課本上的原話。生物要以課本為主,但不要只看不記或只是死記硬背。)
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