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2019-2020北京小學(xué)四年級下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃!四年級的數(shù)學(xué)難度明顯大幅度,同學(xué)們是否可以跟上老師講課的節(jié)奏好好的復(fù)習(xí)功課呢,距離期末還有一周的時間,同學(xué)們數(shù)學(xué)是不是都已經(jīng)復(fù)習(xí)好了呢,下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020北京小學(xué)四年級下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,同學(xué)們加油!
1、查漏補缺,本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理,理清知識點的聯(lián)系,通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,加強孩子的記憶,深化認(rèn)識,使所學(xué)的知識內(nèi)化為孩子的知識素養(yǎng)。使孩子對知識的掌握理解由感性認(rèn)識到一個理性的認(rèn)識上來。
2、在復(fù)習(xí)、訓(xùn)練過程當(dāng)中,注重孩子的學(xué)習(xí)方法、數(shù)感和數(shù)學(xué)思維的梳理和培養(yǎng),發(fā)展孩子邏輯思維能力。
3、靈活解題,提高綜合運用與解決實際問題的能力。使孩子在復(fù)習(xí)、訓(xùn)練過程中,對知識進行分類、整理,幫助孩子找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律,重新整合,形成一個完整的知識體系。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學(xué)的知識解決簡單實際問題應(yīng)用數(shù)學(xué)能力。
4、養(yǎng)成孩子認(rèn)真做題、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的數(shù)學(xué)情操。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
本學(xué)期復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容包括以下四個方面:小數(shù)的加減法;小數(shù)的乘法;認(rèn)識圖形和觀察物體;小數(shù)的除法;方程的認(rèn)識;綜合應(yīng)用領(lǐng)域等6個方面,用問題或題目作提示引導(dǎo)孩子整理, 教師在教學(xué)中將整理和復(fù)習(xí)有機地結(jié)合起來,促進兩者的融合。
(1)復(fù)習(xí)目標(biāo): 通過期末復(fù)習(xí),讓孩子對本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理,進一步掌握所學(xué)知識,使孩子理清脈絡(luò),掌握知識要點和規(guī)律,鞏固基礎(chǔ)知識,形成基本技能,以便更好地將所領(lǐng) 會的知識轉(zhuǎn)化為自身能力。同時,注重在總復(fù)習(xí)階段溫故知新、拾遺補漏和提優(yōu)補差也是十分重要的。
(2)復(fù)習(xí)重點:
1、小數(shù)四則運算、運算定律與簡便。
2、小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加減法與乘除法。
3、方程的解答以及應(yīng)用
(3)復(fù)習(xí)難點:
1、小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加減法與乘除法。
2、靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。
另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
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部分資料截圖如下:
資料附贈: 如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
小學(xué)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)的基本任務(wù)是抓住雙基串成線,溝通聯(lián)系連成片,溫故知新補缺漏,融會貫通更熟練。復(fù)習(xí)的特點之一是理,對所學(xué)的知識要進行系統(tǒng)整理;特點之二是通,融會貫通,理清知識的來龍去脈、前因后果。
1 制定和執(zhí)行計劃
為使復(fù)習(xí)具有針對性,目的性和可行性,找準(zhǔn)重點、難點,大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù),教材是復(fù)習(xí)的藍本。復(fù)習(xí)時要弄清學(xué)習(xí)中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因,這樣做到復(fù)習(xí)有針對性,可收到事半功倍的效果。
2 歸類整理
分析老師發(fā)的概念卷和平時在課堂上做的聽課筆記。還要學(xué)會分析每次單元診斷的題型,一般的來講是這樣幾個方面:一是概念題,二是題,三是實踐應(yīng)用題,四是操作題四個方面。復(fù)習(xí)的作用就是要:熟能生巧。 所以復(fù)習(xí)階段,可能要多做一些題型,當(dāng)然也不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù),但數(shù)學(xué)方面不做題又不行,要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就那幾種類型,做完一份題目以后要反思,多問幾個為什么?
3 錯題本
把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認(rèn)為訂正麻煩,要養(yǎng)成習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學(xué),往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補缺,那復(fù)習(xí)的效果會更好!
4 靈活解題
有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學(xué)以啟迪,開闊解題思路。有些應(yīng)用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復(fù)習(xí)時,要從不同的角度去思考,要對各類題目進行歸類,這樣才能使所所學(xué)知識融會貫通,提高解題靈活性。
5 有的放矢
機械的重復(fù),什么都講,什么都練是復(fù)習(xí)大忌,復(fù)習(xí)一定要有目的,有重點,要對所學(xué)知識歸納,概括。 題目要具有開放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展,要正確評估自己,自覺補缺查漏,面對復(fù)雜多變的題目,嚴(yán)密審題,弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己的經(jīng)驗。
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020北京小學(xué)四年級下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們期末復(fù)習(xí)是非常重要的,同學(xué)們一定要認(rèn)真看書哦,在學(xué)習(xí)的過程中有任何問題歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
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