北京中考考綱解讀

2020-01-07 19:03:32 　來源：百度文庫

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　　英語診斷說明解讀

　　總體變化并不大，宏觀上與去年相同。只是微觀略有改動，尤其是附錄中的詞匯。

　　補(bǔ)充詞匯增多常用詞匯：benefit; event; organize

　　總的來說，語言知識主要考察孩子對具體知識點的掌握，大綱中對知識點也給出了詳細(xì)的細(xì)化。重點、難點依然需要足夠關(guān)注。語言知識的考察重點直觀體現(xiàn)在試題中的單項選擇和完形填空上，總結(jié)歷年單項選擇題，知識點的分布具體如下：詞法考核：143個，占81.25%：代詞：占18.18%;介詞：占6.82%;動詞：占34.66%;形容詞：占7.95%;名詞：占 3.98%;冠詞：占1.70%;連詞：占5.11%;數(shù)詞：占1.70%;副詞：占1.13%;句法考核：13個，占7.38%：賓語從句：占 6.25%;定語從句：1.14%。交際用語：13個，占7.39%。不難看出，動詞和代詞的考察始終是語法知識的重點。

　　語言技能在聽，說，讀，寫四個方面對孩子提出具體要求，在診斷中考察體現(xiàn)在聽力理解，閱讀理解，寫作表達(dá)上�？此瞥橄蟮目疾�，需要同學(xué)們平時的積累，多聽，多讀，多寫。聽和閱讀理解中的閱讀是輸入的過程，閱讀理解中的理解和寫作表達(dá)是輸出的過程，輸入和輸出相輔相成，需要全面把握。

　　準(zhǔn)備建議：

　　針對以上問題，建議考生們利用好寒假助力提升能力.

　　首先，全面分析期末試題，認(rèn)清自身短板。

　　其次，至少進(jìn)行兩輪核心詞匯的背誦及默寫。

　　第三，每天15-20分鐘的大聲誦讀課文，訓(xùn)練口語的同時語感。

　　較后，大量訓(xùn)練閱讀，積累寫作素材。

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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