北京高中等級(jí)考試重要嗎

2020-01-11 10:09:12 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高中等級(jí)診斷重要嗎！有人說(shuō)高中的等級(jí)診斷不怎么重要，其實(shí)不是這樣的哦~近年有一些改革，大家還是看看吧，說(shuō)不定對(duì)大家有些幫助呢~下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京高中等級(jí)診斷重要嗎希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助，加油！

　　等級(jí)性診斷每學(xué)年組織1次，安排在高三年級(jí)6月，與當(dāng)年統(tǒng)一高考同期進(jìn)行。每門科目等級(jí)性診斷時(shí)間90分鐘，卷面助力能力100分。通知中提出，2017年秋季入學(xué)的高中孩子開(kāi)始實(shí)施，較早等級(jí)性診斷將在2020年進(jìn)行。

　　市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，等級(jí)性診斷成績(jī)以合格性診斷成績(jī)合格為前提，按照考生原始成績(jī)劃定A、B、C、D、E五等，分別占各科目診斷人數(shù)的15%、40%、30%、14%和1%，在五等基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化為21級(jí)，按較接近的累計(jì)比例劃定，每級(jí)分差為3分，起點(diǎn)賦分40分，助力能力100分。這也就意味著，每一門等級(jí)性診斷中，同為“A”檔考生，計(jì)入高考總成績(jī)被細(xì)分為A1至A5檔，分別對(duì)應(yīng)100分、97分、94分、91分和88分。從總成績(jī)上看，1%的考生將拿到100分，還有1%的孩子只能獲得40分。其余孩子將按不同比例獲得97分至43分不等的高考分。市教委表示，等級(jí)性診斷成績(jī)當(dāng)年有效，計(jì)入高考錄取總成績(jī)，作為高校招生錄取的依據(jù)。

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　　看錯(cuò)題集，溫故而知新

　　將日常訓(xùn)練、診斷中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集，除復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。

　　將一學(xué)期的試題與筆記整理、裝訂，在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過(guò)一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒(méi)有掌握的，要多請(qǐng)教與訓(xùn)練，直到錯(cuò)題基本掌握。

　　針對(duì)考點(diǎn)，專項(xiàng)訓(xùn)練

　　訓(xùn)練中，選題要精，在教師的指導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次的訓(xùn)練，訓(xùn)練要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。

　　適當(dāng)?shù)淖鲂┢谀┠M試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的題，對(duì)一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流，對(duì)于那些偏題、怪題棄之。

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