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2020年高考語文:北京高考語文閱讀答題方法!隨著2020年春節(jié)的結(jié)束,寒假也進(jìn)入尾聲,由于全國各地區(qū)有新型冠狀病毒病毒肆虐的影響,北京市中小學(xué)具體的開學(xué)時間還不一定,同學(xué)們在家的時候也要認(rèn)真的復(fù)習(xí)哦。下面是小編今天給大家?guī)淼?020年高考語文:北京高考語文閱讀答題方法!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
一、論述類文章閱讀
1、是鎖定題目的閱讀區(qū)間,在第幾段第幾行,特別是涉及到先進(jìn)、第二自然段的詞語、句子的理解題。
2、是一般第1、2題比較容易,可以直接找到原文中的位置,根據(jù)題干指向。表述一般與原文一致的,大都正確。
3、是第3題的設(shè)題難度稍微大一點。設(shè)題的錯誤項大都與原文有些偏差。細(xì)微處要搞清楚。
二、文學(xué)類文本和實用類文本的閱讀
1、打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感,要有“答案都在原文中”的觀點。
2、緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語,如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括總結(jié)性的較理性的詞語,如思想、意識、現(xiàn)實主義、浪漫氣息、奧秘、象征等。來具體推斷其理性內(nèi)涵和層次含義。
3、現(xiàn)代文閱讀的核心是“概括”內(nèi)容,這一點解決的辦法。就是在閱讀的段落內(nèi),以句號為單位,每一句概括一個意思,分條列出,不要被有些題目的“意思”“作用”“好處”所迷惑。 談“作用”“好處”“意義”,也要依托內(nèi)容去淡,不可簡單地說“鞏固了主題,深化了中心,增強(qiáng)了效果,十分生動形象”等詞語,就應(yīng)付了事。
4、多答。因為現(xiàn)代文閱讀字?jǐn)?shù)逐漸放開,那么多答一點,就會多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點:
(1)分條列出,概括作答,一般分?jǐn)?shù)多的題,答案要與分?jǐn)?shù)一致,即6分題。答3個小點即可。
(2)答案不要重復(fù)或從反面去說,正面作答即可,不要用形象或描寫的語言。
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