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北京小學(xué)部編版一至三年級(jí)古詩(shī)

2020-02-06 17:35:59  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京小學(xué)部編版一至三年級(jí)古詩(shī)!同學(xué)們古詩(shī)大多數(shù)都是需要背誦的,同學(xué)們都背誦下來(lái)了嗎?背誦古詩(shī)是要講究方法的,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)是如何記憶它們的呢。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)部編版一至三年級(jí)古詩(shī)!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

 

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      部分資料截圖如下:

 

資料附贈(zèng):  小學(xué)古詩(shī)記憶方法

一、理解記憶法。理解是記憶的前提,要記住一首詩(shī),就先要弄懂詩(shī)中每一句的含意。在了解全詩(shī)層次大意的基礎(chǔ)上,反復(fù)地讀幾遍,印象就深了。否則,對(duì)詩(shī)意一知半解或?qū)哟尾磺,記憶就慢,即使暫時(shí)記住了,也會(huì)很快又忘掉。    

二、形象背誦法。生動(dòng)的形象和優(yōu)美的意境是一首好詩(shī)的標(biāo)志。因此,如果我們能在理解詩(shī)意的過(guò)程中展開(kāi)豐富的想象,使一首詩(shī)所反映的畫面在頭腦中再現(xiàn)出來(lái),記憶就會(huì)更加牢靠,背誦時(shí)就會(huì)流暢自如。    

三、專注背誦法。注意力集中是提高記憶的關(guān)鍵。因此,較好給自己限定時(shí)間,規(guī)定數(shù)量,按慢讀——快讀——特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,這樣,大腦皮層留下的痕跡深刻,記憶效果就好。    

四、抓頭字背誦法。背誦時(shí)常有這種情況,一些本來(lái)記得很熟的詩(shī),突然在某個(gè)環(huán)節(jié)上卡殼。這時(shí)如果有人提示一下領(lǐng)頭字(或詞),就會(huì)很快地接上。這說(shuō)明每句詩(shī)的領(lǐng)頭字,都具有誘發(fā)思維、幫助記憶的作用。所以,要下功夫盡可能將它記牢。    

五、接力式背誦法。在背誦古詩(shī)時(shí),用接力的形式,幾個(gè)同學(xué)在一起,你說(shuō)上句,我接下句,并不斷輪換同學(xué)間的背句次序。這樣,就會(huì)在興味盎然的游戲中熟記全詩(shī)。

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