2015年北京市西城區(qū)初三數(shù)學(xué)一模及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2020-02-07 15:56:47 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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2015年北京市西城區(qū)初三數(shù)學(xué)一模！同學(xué)們你們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不再是一個(gè)小孩子了，可不能在和初一初二的孩子一樣只顧著玩，在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們一定要好好把握自己的生活，珍惜你現(xiàn)在的每一分每一秒。下面，小編為大家?guī)?lái)2015年北京市西城區(qū)初三數(shù)學(xué)一模。

2015年北京市西城區(qū)初三數(shù)學(xué)一模

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一、平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：

　　1課前認(rèn)真預(yù)習(xí)．預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預(yù)習(xí)，掌握度要達(dá)到百分之八十．帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課，來(lái)解答這類的問題．預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高．具體的預(yù)習(xí)方法：將書上的題目做完，畫出知識(shí)點(diǎn)，整個(gè)過程大約持續(xù)15-20分鐘．在時(shí)間允許的情況下，還可以將加油站做完．2015年北京市西城區(qū)初三數(shù)學(xué)一模

　　2讓數(shù)學(xué)課學(xué)與練結(jié)合．在數(shù)學(xué)課上，光聽是沒用的．當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí)，自己也要在草稿紙上練．如果遇到不懂的難題，一定要提出來(lái)，不能不求甚解．否則診斷遇到類似的題目就可能不會(huì)做．聽老師講課時(shí)一定要全神貫注，要注意細(xì)節(jié)問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”．

　　3功課及時(shí)復(fù)習(xí)．寫完功功課對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理，可以適當(dāng)?shù)刈觯玻捣昼娮笥业恼n外題．可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外書．其課外題內(nèi)容大概就是今天上的課．

　　4單元測(cè)驗(yàn)是為了檢測(cè)近期的學(xué)習(xí)情況．其實(shí)分?jǐn)?shù)代表的是你的過去，關(guān)鍵的是對(duì)于每次診斷的總結(jié)和吸取教訓(xùn)，是為了讓你在期中、期末考得更好．老師經(jīng)常會(huì)在沒通知的情況下進(jìn)行診斷，所以要及時(shí)做到“功課復(fù)習(xí)”．2015年北京市西城區(qū)初三數(shù)學(xué)一模

二、期中期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：

　　要將平時(shí)的單元檢測(cè)卷訂成冊(cè)，并且將錯(cuò)題再做一遍．如果整張?jiān)囶}考得都不好，那么可以復(fù)印將試題重做一遍．除試題外，還可以將功課上的錯(cuò)題、難題、易錯(cuò)題重做一遍．另外，自己還可以做２－３張期末模擬卷．

三、數(shù)學(xué)診斷技巧：

　　如果想得優(yōu)異，在選擇、填空、題上是不能丟分的．在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開小差，而且遇到難題時(shí)不能想“沒考好怎么辦啊”等內(nèi)容．在通常情況下，期末診斷的難題都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那種．遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析，如這次診斷有兩個(gè)空白的鐘，還有去年七年級(jí)期末的幾題填空．這些條件都對(duì)你的解題有很大幫助．在期中、期末診斷中有充足的時(shí)間，將自己的速度壓下來(lái)，不是越快越好，爭(zhēng)取一次做成功．大概留３５分鐘的時(shí)間檢查．2015年北京市西城區(qū)初三數(shù)學(xué)一模

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