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北京部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本

2020-02-13 14:52:09  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本!語(yǔ)文的學(xué)習(xí)離不開(kāi)平時(shí)的積累,同學(xué)們尤其是更換了北京部編版之后,閱讀量增加了,更加注重中國(guó)的傳統(tǒng)文化。想要學(xué)好語(yǔ)文,大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣可以提高課堂上的學(xué)習(xí)效率哦。下面是小編為大家?guī)?lái)北京部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本,一起來(lái)看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~

北京部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本

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  初二怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)???

  1把握基礎(chǔ)知識(shí)

  語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不僅僅是指字詞,字詞知識(shí)其中的一點(diǎn)而已。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的范疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識(shí),通過(guò)讓孩子掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)培養(yǎng)孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。所以在初三階段一定要夯實(shí)基礎(chǔ),注重語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

  2做好文言文閱讀

  不管是初二還是初一或者高中凡是語(yǔ)文成績(jī)差的,大都是文言文閱讀或現(xiàn)代文閱讀題答的不好。應(yīng)該反復(fù)不斷的做練題目。并且對(duì)照正確答案,北京部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本體會(huì)為什么錯(cuò)了,如何組織回答問(wèn)題的語(yǔ)言。同時(shí),還要學(xué)會(huì)根據(jù)問(wèn)題在原文中尋找相應(yīng)的語(yǔ)句,然后加以提煉,一般這個(gè)問(wèn)題就能回答了。只要你好好訓(xùn)練,將來(lái)在診斷中閱讀練題目可以拿走2/3左右的分?jǐn)?shù)。

  3主動(dòng)學(xué)習(xí)

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),先進(jìn)的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  4寫(xiě)作訓(xùn)練

  我們不是缺少寫(xiě)作材料,也不是缺少寫(xiě)作方法,問(wèn)題常常出在立意欠新上。立意沒(méi)有較好,只有更好,這就要求我們能夠在寫(xiě)作之時(shí)學(xué)會(huì)思考、比較,力爭(zhēng)創(chuàng)新。先進(jìn)眼看見(jiàn)題目便決定想寫(xiě)的,北京部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本這往往是憑一種感覺(jué),這種感覺(jué)幾乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,完全是一種潛意識(shí),一種自然。如果就這樣動(dòng)筆寫(xiě)作,常常是比較草率的,寫(xiě)起來(lái)看似順手,但因?yàn)榇蠹叶既菀紫氲剑虼撕茈y出彩。

由于篇幅原因,以上只是部分內(nèi)容。

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