北京部編版7年級下歷史教材下載

2020-02-14 17:02:15 　來源：網(wǎng)絡整理

點擊領取>>>北京初中電子版--春季統(tǒng)編教材、人教版教材、部編版教材

北京部編版7年級下歷史教材下載！歷史屬于開卷診斷，所以，你們使用的教材是非常重要的，同學們必須重視，你的課本可能會在你的診斷中為你提高很大的幫助，所以，同學們必須熟練的掌握課本里的內容才是。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京部編版7年級下歷史教材下載。

北京部編版7年級下歷史教材下載

點擊上、下方鏈接即可下載

點擊了解>>>學而思愛智康 1對1和1對8在線精品課程&咨詢課程請撥打：

北京部編版7年級下歷史教材下載

閱讀教科書時應注意的問題

同學們平時閱讀教科書的時候，往往是拋開課本背筆記，丟下教材看資料；即使看書，也只看大字正文部分，其它一概不看，這樣是很難學好歷史的。歷史閱讀要全面、仔細，既要快速瀏覽，也要重點解讀，還要帶著問題去研讀。

閱讀時，可以快速閱讀的歷史教科書內容有：

（1）.課前的“說明”，主要是明確學史目的。如：初一歷史“說明”中提到：“歷史課能使同學們在對人類漫長歷史的發(fā)展、演變過程的探究中，懂得許多道理，學會怎樣做人，尤其是學會怎樣思考、分析、處理問題，進而變得聰明起來。”這段話，讓我們明確初一歷史學習的目的。

（2）.課文的目錄，幫助形成框架結構。初中歷史課文采取時序與專題相結合的體系，即根據(jù)歷史發(fā)展的基本線索，自古至今地講述歷史；同時圍繞表現(xiàn)每一歷史時段突出特征的專題進行敘述。體例采用課題體。每單元體現(xiàn)出一個特定的歷史階段，反映出歷史知識的系統(tǒng)性、邏輯性。經(jīng)常閱讀目錄，便于我們從宏觀上把握本冊歷史結構，從而避免“盲人摸象”的局限，而且可以做到縱橫對比，融會貫通。

（3）.導入框中的內容，主要是為了提高歷史學習興趣。導入框由生動的故事、傳說、詩歌、民謠或文物、名勝古跡等開篇，然后提出問題，導入新課，起到吸引注意力、引發(fā)學習興趣的作用；同時又增強了教材的啟發(fā)性。

（4）. 小字、注釋、資料卡部分，幫助拓展歷史思維。小字是正文的說明、補充、拓展或分析。雖然小字往往不作診斷的主要內容，但卻可豐富歷史知識，開拓視野。一些注釋，除了掃清文字障礙外，還介紹某些學術觀點，也不妨閱讀一下，以啟發(fā)思考，拓展思維。更何況，小字、注釋、資料卡，文字生動，引人入勝，可以激發(fā)我們學史的興趣。

（5）. 教科書后的大事年表。功課的大事年表要反復讀，每節(jié)課的大事年代一定要牢記。只有記住年代，才能對龐雜的歷史有清晰的認識，才能形成系統(tǒng)的歷史知識。

獲取完整版方法：

1.點擊鏈接：https://jinshuju.net/f/d3gpBC 領取北京初中電子版--春季統(tǒng)編教材、人教版教材、部編版教材，填寫姓名、電話信息后即可跳轉百度云盤地址，免費獲取。