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高中做題不會但聽得懂課，給北京學子的幾點建議!高中的任務雖然繁重，但是只要學習方法得當，也可以學的相對輕松下，勞逸結(jié)合更有助于效率的提高。有些孩子總會遇到聽課可以聽懂，但是做題不會，這主要基于對知識點的掌握不夠透徹。今天小編為大家整理了高中做題不會但聽得懂課，給北京學子的幾點建議!快來看看吧!
高中階段時間緊，任務重，時刻面臨著高考的壓力。所以如果處理不好聽得懂和不會做之間的關(guān)系就會給后面的學習帶來很大的麻煩。
因此同學們一定要提高學習的有效性，少做無用功，這里我給大家提供幾點建議。
1、勤做筆記
首先，要給高中九門學科各自準備一個筆記本。以前遇到過這樣的情況，很多同學用一個本子記錄各個學科的筆記，老師收上來之后找不到孩子的筆記到底記在哪里?
假如各科有導學案，準備一些文件袋，每科一個整理清楚。
筆記本上應該記些什么東西?不要盲目的記，不要亂記。很多同學把老師講的每一句話都想記下來，黑板上老師寫的每一個字也想記下來，這是不可以的。
老師講解的例題，有時間的話一定要動筆試試看。
老師寫的提綱要記下來，本節(jié)課重要的考點要記下來，考點之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系要記下來，老師講的重點題型，講題的主要思路和方法要記下來。
2、課前預習
關(guān)于課前預習，之前我已經(jīng)說過很多遍了。但是就目前實際情況來看，很多同學因為功課量多，這一環(huán)節(jié)還是沒做好。
有的同學說我來不及預習，也有的同學利用上課之前的幾分鐘草草的預習一下，這些其實都是沒有效果的。
功課再多，學習再忙也一定要留出時間來預習，不相信的同學可以試一試，一旦你做了必要的預習工作之后，老師再講新課，你聽聽那個效果怎么樣，保證你受益匪淺。
3、針對訓練
這里所說的針對性訓練是指當天老師講的新的內(nèi)容一定要跟對性的訓練三到五個題。這樣做的好處是可以保持當天所學考點的溫度和熱度。
很多同學之所以不會做題，主要原因其實就在這里。當節(jié)課老師講完了，然后下節(jié)課又換了別的老師，上節(jié)課內(nèi)容覺得聽懂了，然后又不及時跟進訓練。這就會導致上節(jié)課的記憶越來越遠，如果再到下午和晚上，估計上午講的那些重難點孩子基本都忘了。
所以訓練題目一定要及時，一定要有針對性，可以利用課間的時間，比如課間操20多分鐘，可以利用上午放學之后，哪怕做一個題也可以。
4、總結(jié)方法
學習方法的總結(jié)是一個永恒的話題�？梢哉f高中的同學不會總結(jié)方法成績一定好不到哪里去。
做每一道題都要進行反思，不同的題，反思多了就會發(fā)現(xiàn)共同的規(guī)律。不管時間有多么緊張，一天當中也要留出哪怕幾分鐘的時間進行反思。
這就好比牛吃草，總要留出時間來進行反芻、消化吸收。只是一個勁兒地吃草，時間長了肯定會消化不良，所學的知識較后也只是一個大胃王。
學科方法的總結(jié)，不同類型題目的總結(jié)，不同學科、不同模塊方法的掌握對提高高中生的成績是非常有幫助的。
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