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高中語文為啥不會做題, 給北京高中生的一點建議!高中生語文學習存在的問題,歸結(jié)起來有且只有三條:一不讀書,二不寫字,三不思考。聽起來簡單,事實上并不容易做到,復習是語文學習的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學習成效的重要因素,語文復習必須要主動。今日小編為大家整理了高中語文為啥不會做題, 給北京高中生的一點建議!希望能對大家有所幫助。
1、制定計劃
計劃是行動的指南,也是目標實現(xiàn)的基本保證。為了保證學習目標的實現(xiàn),就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利于增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃,并且按計劃主動學習,形成良好的學習習慣,從而提高學習效率。
2、主動預習
強調(diào)課前的預習,是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié),是學習的初始階段。一般的預習要達到以下四個目的:
一是要對課文或下一課所學的內(nèi)容有大致的了解。
二是要鞏固復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系。
三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意。
四是要了解課文后面的訓練,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。
3、專心上課
課堂是教育教學的主陣地。孩子在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一項艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:(1)抓住老師的思路。(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容。(3)積極思維,學思結(jié)合。(4)珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。(5)注意課堂小結(jié)?傊谡n堂學習過程中要做到眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的較基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基礎(chǔ)。
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